中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 金浩田 通訊員 王一欽 廖丹丹 張璨）在海南大學(xué)南繁學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里，崖州書(shū)院2022級(jí)種子科學(xué)與工程（生物育種）專(zhuān)業(yè)本科生周雨霞正專(zhuān)注地調(diào)試儀器，為鹽堿地大豆耐鹽基因研究做最后的數(shù)據(jù)校準(zhǔn)。如今，她不僅以第一作者身份在期刊《國(guó)際分子科學(xué)雜志》發(fā)表論文，更成為海南大學(xué)“完全學(xué)分制、協(xié)同創(chuàng)新中心、書(shū)院制”三大改革的受益者——這些改革如同一把鑰匙，為本科生打開(kāi)了通往科研的大門(mén)。

大二那年，周雨霞偶然看到第九屆全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽的通知。盡管當(dāng)時(shí)對(duì)分子育種了解尚淺，但她憑著對(duì)該專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，毅然報(bào)名加入南繁學(xué)院教授李海燕的熱帶大豆分子育種與種質(zhì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在協(xié)同創(chuàng)新中心的資源支持下，周雨霞獲得了系統(tǒng)地科研訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)開(kāi)放了分子育種平臺(tái)和種質(zhì)資源庫(kù)，導(dǎo)師手把手指導(dǎo)她掌握多組學(xué)技術(shù)和基因編輯方法。

據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2024年發(fā)布報(bào)告指出，全球鹽漬土壤總面積已達(dá)到13.81億公頃，占全球陸地面積的10.7%。周雨霞的研究聚焦“植物耐鹽機(jī)制”。她和團(tuán)隊(duì)篩選出多個(gè)耐鹽候選基因，并首次揭示相關(guān)基因（GmCBL9-GmCIPK6）信號(hào)復(fù)合體調(diào)控耐鹽性的核心作用。研究并非一帆風(fēng)順，一次實(shí)驗(yàn)中，她發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵數(shù)據(jù)異常，連續(xù)3天泡在實(shí)驗(yàn)室反復(fù)校準(zhǔn)。深夜的燈光下，導(dǎo)師和伙伴的陪伴讓她堅(jiān)持了下來(lái)。

最終，團(tuán)隊(duì)成功解析植物耐鹽分子機(jī)制，同時(shí)提出開(kāi)發(fā)高效評(píng)估作物耐鹽性的表型方法，這將大大提高作物耐鹽性評(píng)估的準(zhǔn)確性，為制定提高作物產(chǎn)量的有效策略提供了理論支撐。“基于‘以種適地’的理念，我們希望通過(guò)分子育種的手段培育出耐鹽堿的新品種以提高耕地的利用率，將‘不毛之地’轉(zhuǎn)化為‘希望之田’。”周雨霞介紹道。

周雨霞的成長(zhǎng)軌跡，映射著海南大學(xué)“三大改革”的深層邏輯：完全學(xué)分制打破選課桎梏，釋放學(xué)生科研潛能；協(xié)同創(chuàng)新中心整合跨學(xué)科資源；書(shū)院制可以讓不同學(xué)科學(xué)生碰撞思維火花。只有把一流科研資源轉(zhuǎn)化為育人資源，才能培養(yǎng)出扎根中國(guó)大地的創(chuàng)新者。

夜幕下的南繁學(xué)院，實(shí)驗(yàn)室燈火通明，耐鹽大豆在鹽堿地里悄然拔節(jié)。周雨霞的故事證明，當(dāng)高校綜合改革與青年理想同頻共振，鹽堿地也能種出“本科生夢(mèng)想之花”。