中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 程墨 通訊員 王雪蓮)近日,武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院人工智能認(rèn)知體驗中心內(nèi),一場別開生面的課堂正在上演:學(xué)生張明向智能機器人發(fā)出指令,看著它精準(zhǔn)完成貨物分揀;另一側(cè),李雨欣與“元蘿卜”機器人展開象棋對決,圍觀學(xué)生屏息凝神;而在數(shù)智醫(yī)養(yǎng)區(qū),AI體檢設(shè)備10秒生成健康報告,引得學(xué)生們連呼“神奇”……這是該校《人工智能基礎(chǔ)》通識課的實踐現(xiàn)場,200余名學(xué)生現(xiàn)場感知AI技術(shù)魅力。
課程將教學(xué)現(xiàn)場移至學(xué)校人工智能認(rèn)知體驗中心,設(shè)置智能對話、數(shù)智繪畫、智慧交通沙盤等八大實踐模塊。學(xué)生們操控AGV物流機器人、體驗AI繪畫生成、模擬自動駕駛,在真實場景中理解技術(shù)原理。任課教師江蕾感慨:“當(dāng)抽象理論轉(zhuǎn)化為可觸碰的實踐,學(xué)生的創(chuàng)造力與責(zé)任感同步覺醒。”
在數(shù)智穿戴體驗區(qū),服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生陳琳嘗試將柔性傳感器植入服飾,探索“AI+時尚”的跨界融合。這樣的跨學(xué)科案例貫穿課堂——物流管理專業(yè)學(xué)生研究智能倉儲系統(tǒng),護(hù)理團(tuán)隊探討AI輔助診斷,每個實踐模塊都激發(fā)專業(yè)與技術(shù)的碰撞……這些充滿想象力的作品將被納入學(xué)校數(shù)字化改造備選方案。“最好的教學(xué)是讓學(xué)生看見改變世界的力量。”教師舒?zhèn)普f。
該校現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院副院長駱泓瑋表示,作為湖北省“大思政課”實踐教學(xué)平臺院校,學(xué)院將推出融入實踐案例的《人工智能基礎(chǔ)》教材,并啟動“AI+專業(yè)”微認(rèn)證計劃,推動全校23個專業(yè)智能化升級。
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