中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 魏海政 通訊員 路海）“天山泰山根連根，魯疆人民心連心。”一句深情的話語，道出了山東與新疆喀什深厚的情誼。近日，齊魯師范學院副校長張兆明、山東省中小學師訓干訓中心主任劉文華等專家團隊一行赴喀什開展委托培養工程總結研討活動，全面總結培養成果，深化魯喀教育協作。

自2021年以來，齊魯師范學院勇擔使命，連續承擔了四期山東對口支援喀什四縣“新時代魯喀名師名校（園）長”培養工程項目，截至目前，已有92名喀什四縣名師名校（園）長人選，正逐步成長為當地教育領域的中堅力量。

總結會上，雙方共同回顧了跨越十余年的教育協作史，自2012年齊魯名師線下送教講學活動啟幕，到依托網絡平臺開展協同教研，再到2025年聚焦“新時代魯喀名師名校（園）長”高端人才培養工程，齊魯師范學院與喀什地區教育局的合作足跡，勾勒出山東教育援疆十余年從“輸血”到“造血”的升級路徑。

據統計，齊魯名師累計執教示范課1400余節次，聽評課1450余節，開展教學研討700余場次，受援地8000多名教師和38000多名學生直接受益。近1.7萬名新疆教師通過網絡課程共享山東優質教育資源，實現跨地域教研協同。92名優秀教師和校（園）長入選“新時代魯喀名師名校（園）長”培養工程，培養期間獲得包括國家級獎項在內的各類榮譽成果275項。項目團隊整理出版2部教育叢書，指導研發10個具有喀什地方特色的優秀校本課程案例資源，為邊疆教育高質量發展留下可復制的實踐經驗。

“新時代魯喀名師名校長”培養工程項目是推動喀什地區教育高質量發展的重要引擎。項目以學校發展規劃和個人發展規劃為抓手，創新構建“校本課程案例資源研發+作業設計”雙任務核心培養模式，有效激發了人選的潛力。下一步，齊魯師范學院將系統總結項目經驗，打造更具科學性與實效性的人才培養體系，從培養機制、課程體系、培訓方法三大維度持續優化升級，探索更多跨區域教育協同發展的創新舉措。