七月的寧波，熱浪蒸騰。在寧波市奉化區松岙鎮塔頭的農田里，一組嶄新的設備正被小心翼翼地安裝——這是寧波財經學院“數智賦能鄉村”暑期社會實踐團送來的“科技禮包”。近日，該團隊的12名大學生頂著烈日，在田埂間穿梭忙碌，為當地農戶安裝、調試全新的智慧農業監測系統。在他們身后，是由8名教師組成的“創智匠芯”教學團隊——6名教學線專業教師負責技術指導，2名學工線輔導員聚焦思政育人，共同為鄉村振興提供智力支持與人才保障。

“看這土壤的墑情數據，咱們的智能系統比老把式準多了！”寧波財經學院黨員教師朱火美蹲在稻田邊，作為“創智匠芯” 團隊的技術骨干，她帶著6名黨員教師扎根鄉村，把實驗室搬到田埂上。

這套首創土壤墑情水位一體化設備與監測系統藏著不少“黑科技”：物聯網傳感器像神經末梢般扎進土壤，實時捕捉墑情水位變化；AI算法化身“田管家”，自動計算農田灌溉利用系數；微型高度集成與一體化設計，解決了安裝占地面積大和農戶便易程度；太陽能電板和4G通信技術，則解決了偏遠農田的供電與通信難題。

如今，從奉化松岙鎮到寧海長街鎮，智慧監測系統已在寧波10余個村鎮落地。這套系統讓當地稻田節水30%以上，每畝年均增收500元，成了名副其實的“能結果的科技論文”。這個暑假，該實踐團計劃完成百余套監測設備與系統的安裝。

為了讓高科技真正“接地氣”，師生們想出了三個“土辦法”：用太陽能板解決農田取電難題，再偏遠的地塊也能讓設備“喝飽電”；依托4G技術架起通信橋梁，確保數據如“老黃牛”般穩步傳輸；開發簡易APP，界面字體大，關鍵操作配上語音提示，讓老年農戶也一學就會。

“衣服濕了又干，鹽漬能刮下來一層，但看到地頭那行‘把中國人的飯碗牢牢端在自己手中’的標語，突然就覺得渾身是勁！”該校計算機專業學生孫豪的感慨道出了團隊的心聲。

“這套模式能復制、可推廣，關鍵在‘三個結合’：技術研發與田間需求結合、專業教學與思政教育結合、短期幫扶與長效育人結合。”寧波財經學院數字技術與工程學院黨委書記田思道出了“雙團隊”模式的秘訣。

從“水肥一體化”到“土壤墑情監測”，寧波財經學院師生用三年時間，讓科技種子在鄉村生根發芽。正如該校“創智匠芯”團隊負責老師張育斌所說：“當看到監測屏上的數據流變成稻穗上的飽滿顆粒，就知道我們寫下的不只是代碼，更是新時代鄉村振興的答卷。”（中國教育報-中國教育新聞網記者 史望穎 通訊員 林紀兵）