中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 張蓉）10月21日，北京市第二十中學舉辦“學用皆AI 師生共成長”中小學人工智能通識教育實踐探索研討會。

作為北京市海淀區人工智能教學的“先行者”，北京二十中在既有智慧校園場景化應用的基礎上，首次落地體系化、標準化、規模化人工智能通識課教育，將教育教學與人工智能技術深度融合，搭建起安全、自主、可控的青少年AI素養培養平臺，為中小學AI課堂發展提供有益實踐路徑。

據了解，自2019年北京市教委啟動教育信息化融合創新“雙百”示范行動以來，北京二十中積極主動投身AI教育實踐。2022年，學?！盎谌斯ぶ悄芗夹g的課堂行為分析和考勤、測溫管理研究”項目入選北京市第二批“雙百”示范行動優秀項目，通過智慧校園平臺搭建，實現了教學質量與學習方式靈活創新，為AI教學探索奠定了堅實基礎。

如今，北京二十中進一步將AI教育應用的觸角延伸至人工智能通識課建設，借助國產化信創設備，實現教學方式、教學效率與教學體系化的三重突破。在“AI助力傳統文化傳承”課堂上，學生們親手搭建京劇知識智能體，不僅可以配置知識庫，還能將機器視覺模型與智能體相結合，完成圖像識別、知識講解、語音輸出全流程，學會從系統角度思考技術整合，激發創新精神，實現技術素養與人文素養的協同培養。

北京二十中有關負責人表示，支撐此次技術應用升級的核心載體，是學校全新落成的國內首個面向中小學的國產化人工智能教室。它由聯想開天和兆芯提供核心支撐，通過“50套內置信創計算機一體化云課桌+86寸黑板+信創高性能旗艦工作站”硬件配置，搭配深度落地的人工智能通識課解決方案，構建起“算力、平臺、課程”三位一體完整教學體系，為學校AI教育提供全維度保障。

“學校在AI+基礎教育的探索中已形成持續實踐路徑，此次希望通過AI通識系列課程，切實為學生搭建一個開放、安全的創新平臺，激發學生對科技的探索熱情與潛能，引導學生建立AI認知與系統思維，進一步提升AI核心素養與跨學科實踐創新能力，推動AI教育從知識普及向實踐賦能落地見效，培養新時代AI素養人才，切實履行基礎教育服務國家創新發展的時代職責?！北本┒薪逃瘓F校長董紅軍表示。