11月6日，在由中國教育報刊社主辦的新時代人民教育論壇（2025）上，來自天津、山東濰坊等地教育部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人，在作教育改革案例分享時，都講到了在推進職普融通方面的地方實踐。

天津市教委副主任羅延安表示，天津出臺了全國首部地方性產(chǎn)教融合法規(guī)，在14所學(xué)校試點綜合高中改革，并暢通了中高本碩博成長通道。

在分享濰坊市“市縣一體統(tǒng)籌縣中高質(zhì)量特色發(fā)展”經(jīng)驗時，山東省濰坊市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局黨組書記、局長王霞提到，濰坊市深化職普融通，推動諸城超然中學(xué)、青州三中等4所縣中在山東省率先開展職普融通改革試點，近3年為3299名學(xué)生架起學(xué)籍互轉(zhuǎn)“立交橋”。

天津：推進職普融通，暢通中高本碩博成長通道

論壇上，天津市教委副主任羅延安介紹了天津在打造現(xiàn)代職教體系方面的成果，并提到天津暢通了中高本碩博成長通道。

據(jù)羅延安介紹，天津及時修訂職業(yè)教育條例，出臺了全國首部地方性產(chǎn)教融合法規(guī)，率先推動了“一體兩翼”改革，推動產(chǎn)教融合從“政策引導(dǎo)”邁向“法治保障”。同時，天津布局建設(shè)了10個市域產(chǎn)教聯(lián)合體、20個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體和10個開放型產(chǎn)教融合實踐中心，打造了產(chǎn)教城融合智能體綜合服務(wù)平臺，深化專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、院校對接園區(qū)的雙向賦能機制，實現(xiàn)以教強產(chǎn)、以產(chǎn)興教。

不僅如此，天津還完善了專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，高職專業(yè)對接主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)比重達90%以上；推動專業(yè)、課程、教材、教師、實習(xí)實訓(xùn)基地等5大教學(xué)關(guān)鍵要素聯(lián)動改革，超50%畢業(yè)生選擇留津就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

在推進職普融通方面，天津打通“中高本碩博”通道。羅延安表示，一方面，天津推動職普教育橫向融通，面向中小學(xué)開展職業(yè)啟蒙教育、勞動實踐教育，推動職業(yè)學(xué)校和普通高中課程互選、資源互通。在14所學(xué)校試點綜合高中改革，滿足學(xué)生多樣化成才需求。

另一方面，天津暢通了中高本碩博成長通道：實施中高職系統(tǒng)化培養(yǎng)項目，高職本科聯(lián)合培養(yǎng)運行順暢；天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)設(shè)有專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點2個，職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)獲批博士學(xué)位授予單位，由此天津率先構(gòu)建起“中高本碩博”貫通的技能人才梯度培養(yǎng)體系，打破技能人才成長“天花板”。

此外，天津還探索拔尖技能人才培養(yǎng)，推進優(yōu)質(zhì)高職與應(yīng)用本科開展聯(lián)合培養(yǎng)，探索高校、職校、企業(yè)項目制聯(lián)合培養(yǎng)，在市域聯(lián)合體、行業(yè)共同體成員內(nèi)實施中高職貫通一體化培養(yǎng)，為高職畢業(yè)生、企業(yè)一線員工打開專業(yè)碩士就讀通道。

山東濰坊：市縣一體統(tǒng)籌縣中發(fā)展，開展職普融通改革

會上，山東省濰坊市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局黨組書記、局長王霞表示，在國家“縣中振興計劃”實施以來，濰坊市立足縣中基本均衡實際，把“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、塑特色”作為主攻方向，市縣一體統(tǒng)籌推進縣中發(fā)展，并開展了職普融通改革試點工作。

王霞介紹，一方面，濰坊市通過“市縣結(jié)合改革”，統(tǒng)籌關(guān)鍵資源配置。在學(xué)位統(tǒng)籌方面，濰坊市負(fù)責(zé)生成未來10年學(xué)位需求趨勢圖，組織各地“一縣一策”制定新建擴建、內(nèi)部挖潛、貫通共享3條路徑，逐步補齊6萬個學(xué)位缺口，保障所有縣中順利度峰。在人才統(tǒng)籌方面，聚焦縣中書記、校長“關(guān)鍵少數(shù)”，市級教育、組織、財政、人社聯(lián)合發(fā)力，建立了“提級管理、統(tǒng)籌使用、職級一體、按需調(diào)配”的新型人崗相適用人機制。同時延伸至縣中師資余缺配置，建立市級“編制周轉(zhuǎn)專戶”，三年增配縣中急需學(xué)科教師1237人。在辦學(xué)統(tǒng)籌方面，濰坊市出臺了全市中小學(xué)集團化辦學(xué)改革意見，創(chuàng)新跨縣域、跨學(xué)段的5個“1+N”聯(lián)動辦學(xué)模式。

另一方面，濰坊市“中考改革”統(tǒng)籌育人生態(tài)輕負(fù)高質(zhì)。濰坊市創(chuàng)新評價體系，中考考試科目由11門減至6門，道德與法治考試調(diào)整為開卷，物化生實驗操作考試融入日常，體育與健康實行“過程+終結(jié)評價”，形成指向?qū)W生核心素養(yǎng)的“坐標(biāo)系”。創(chuàng)新招生機制，強化“縣中縣招”，將全市劃分為9個招生片區(qū)，所有高中不得跨區(qū)域招生，嚴(yán)格落實不低于60%的指標(biāo)生到校，各學(xué)校每年拿出15%名額招收特殊才能學(xué)生，嚴(yán)防掐尖招生、“超級中學(xué)”等情況。創(chuàng)新錄取方式，鼓勵縣中開展均衡派位、登記入學(xué)、劃片招生。

此外，濰坊市還以“雙新改革”統(tǒng)籌特色多樣發(fā)展。濰坊市實施特色高中、特色學(xué)科“雙特計劃”，“一校一品”打造特色高中28所、其中縣中19所，全市省級特色高中、學(xué)科基地17所。同時，規(guī)范貫通培養(yǎng)，制定市縣結(jié)合的拔尖創(chuàng)新人才規(guī)范化培養(yǎng)意見，依托濰坊一中等優(yōu)質(zhì)縣中建設(shè)了貫通培養(yǎng)基地。

“我們深化職普融通，推動諸城超然中學(xué)、青州三中等4所縣中在全省率先開展職普融通改革試點，近3年為3299名學(xué)生架起學(xué)籍互轉(zhuǎn)‘立交橋’。”王霞表示。

本次論壇以“深化教育綜合改革 聚力教育強國建設(shè)”為主題，旨在充分發(fā)揮主流媒體作用，引領(lǐng)構(gòu)建教育主流輿論新格局，為加快建設(shè)教育強國提供堅實有力的思想引領(lǐng)和輿論支撐。論壇設(shè)立了德樹人、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、教師隊伍建設(shè)和教育國際傳播6個平行論壇。