近日，寧波城市職業技術學院青年教師李家豪帶領學生團隊捷報頻傳：近兩周連續征戰三項高水平全國賽事。將第三屆全國工業和信息化技術技能大賽決賽冠軍等獎項收入囊中。尤為引人注目的是，在與眾多985高校同場角逐中，這支來自高職院校的師生隊伍展現出扎實的技能。李家豪也因此被師生們稱為高職“青椒”群體中的“帶賽達人”。

對于剛從全國工業和信息化技術技能大賽奪冠歸來的黃海洋和徐錦慧而言，沒想到剛入學不到3個月，就已經參加了兩場省賽、一場國賽。

“一個省只能有全省第一的隊伍進入國賽，本科、高職、技師院校全領域PK，不分學歷、不分來路。”李家豪很清楚這項賽事難度，從自己的“工坊”中選了兩名“新人”去歷練。

黃海洋和徐錦慧參加的正是對技術遷移能力和心態穩定性要求極高的“混合集成電路裝調工（RISC-V等架構芯片開發與系統應用）”賽項，兩位“新人”選手配合默契，表現出色。這樣的學生競賽團隊在李家豪“工坊”中還有很多。據初步統計，從年初至今，李家豪已帶領50余支參賽團隊走出校門。

2024年7月，李家豪有了以自己為第一指導教師身份的技能“工坊”。該“工坊”的核心培養模式在于：引入企業真實生產難題，讓學生在解決實際問題的過程中錘煉心性、領悟方法。平日里，李家豪常常帶領學生們走訪企業，讓大家學會如何從生產一線中找到技術痛點并轉化為真實競賽項目。   

“今年暑假獲得的浙江省國際大學生創新大賽金獎作品——基于AI大模型的螺母圈線檢測設備，就是一個產學結合的典型成果。”李家豪舉例，這個作品源于去年暑期調研中發現的一家寧波鎮海區企業螺母生產次品率高、檢測效率低，由此損失了100萬元的訂單，李家豪和10余名學生經過半年技術攻關，打造出高壓密封螺母超精密檢測“神器”，能精準揪出內外表面缺陷的螺母。李家豪粗粗盤點，一年多來指導學生進行真實項目轉化而獲國獎的至少有6個項目。

在寧波城市職院信息與智能工程學院，除了李家豪工坊，還有馮志峰工坊、殷鑫華工坊等8個技能工坊，70%以上由青年教師領銜，這些工坊匯通于學院中的兩個“特色班”。

2021年，該校信息與智能工程學院在校內首創工坊制“特色班”，按專業方向組成了兩個特色班。特色班以工業互聯網產業學院為依托，以工坊為主陣地，以技能競賽項目為教學育人載體，要求學生100%參與項目創新，每人至少完成1項創新產品。

“學院以‘工坊集群’形式組建特色班，聚焦寧波制造業‘數改、智轉、網聯’核心環節，開展集中授課與項目化研創。”該校信息與智能工程學院院長李利杰表示，工坊制“特色班”已成為學院高素質技師型人才培養的搖籃。“學院還建有名師工作室，并實施‘工匠—巧匠—名匠’青年教師階梯式成長計劃。我們不僅致力于培養學生成為工匠，也著力將青年教師鍛造為‘青椒工匠’，實現師生共進、教學相長。”李利杰說。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 史望穎 通訊員 金挺）

李家豪（右一）帶領學生在第三屆全國工業和信息化技術技能大賽上奪冠。學校供圖