中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 肖罡 劉宇航）近日，湖北省隨州市第五屆校園氣象科普作品大賽啟動，作為該市科普教聯體建設的重要實踐載體，賽事搭建起全域師生科普實踐與創新展示平臺，推動氣象科普與校園教育深度融合。記者了解到，近年來隨州市以科普教聯體為紐帶，構建平臺共建、課程共研、資源共享模式，有效破解縣域科普資源分布不均、校際發展不平衡等問題，惠及全市20余萬名在校師生。

截至目前，隨州市以隨縣鄉村科普品牌為基礎，提煉形成的“教聯體+科普”特色模式，已建成國家級實驗校5所、省級實驗區1個及省級實驗校1所，打造“一區五校”龍頭引領格局，推動科普教育從“單點突破”邁向“全域覆蓋”。其中，隨縣“蒲公英計劃”輻射7個鄉鎮12所學校，近萬名鄉村學生納入科學教育生態網絡。

在學段貫通與教研聯動方面，該市實施“拔尖創新?強基培養”方案，設立“科技創新班”，隨州一中與武漢大學合作開展大中銜接課程；邀請高校、企業專家開展科普講座，參與學生超5萬人次。同時組建跨學科融合教研組，通過聯合教研、送課下鄉等活動，以探究式教學提升學生邏輯思維與實驗能力，打破校際壁壘。

圍繞課堂主陣地，隨州開發“太空種子種植”“人工智能”等地方與校本課程，整合形成“基礎+拓展+實踐”三級課程體系及“科學教育工具箱”共享資源庫。隨縣凈明小學《氣象探秘》、曾都區東關小學《人工智能入門》、隨縣炎帝學校機器人編程等特色課程，豐富了科學教育供給。

該市還通過教師素養提升與課后服務提質雙輪驅動，開展科學素養培育項目、實驗教學競賽及校長專題培訓；全市學校開設3D打印、氣象觀測等科技社團，4個案例入選湖北省課后服務典型案例。同時整合校內外資源，升級校內實驗室，聯動科技館、氣象觀測站等30余家單位打造“沉浸式體驗空間”，開展科學家進校園、科普大篷車巡展等活動百余場，依托智慧教育平臺實現資源共享精準對接。

隨州市教育局相關負責人介紹，截至目前，隨州市已組建跨區域、跨學段科學教育教聯體5個，開發省、市級優質科學類課程70余節。下一步，該市將創新“內外聯動”師資模式、升級資源庫、搭建數智化空中課堂，持續深化科普教聯體建設，讓城鄉青少年共享優質科學教育資源。