家住湖南省資興市東江文化廣場附近的市民發現，家門口的羅圍小學越來越好了，多媒體教室、多功能室等硬件配置一應俱全，教學質量不斷提升。

羅圍小學教育質量的“蝶變”是資興市推進優質均衡教育的生動縮影。“教育是最大的民生，辦人民滿意的學校，讓每個城鄉孩子都享有公平而有質量的教育，是我們義不容辭的責任?！辟Y興市委書記楊理誠說。

近年來，資興市以全國義務教育優質均衡發展先行市創建為契機，主動擔當“探路者”，圍繞“辦好人民滿意教育”總目標，全面推進義務教育優質均衡發展。

    讓每名學生好上學、上好學

走進資興市第四完全小學，風格統一的教學樓恢宏大氣，綠草茵茵的運動場鮮艷明亮，教學樓、體藝樓、運動場、功能室一應俱全?！艾F在學?？稍O48個班，有2160個學位！”資興市第四完全小學黨支部書記李彬高興地介紹。

據了解，資興市于2022年入選全國義務教育優質均衡先行創建市，為全力做好創建達標工程，該市制定了推進義務教育優質均衡發展先行創建市三年行動計劃，預留城區教育用地500畝，根據全市學齡人口分布情況調優學校布局。

“目前正在搶抓工期，爭取明年盡早投入使用。”據資興市第四中學黨支部書記劉英群介紹，市委、市政府投入7000多萬元提質擴容市四中，可新增學位2000多個。

與此同時，該市每年投入1000萬元以上，對鄉鎮標準化寄宿制學校和鄉村小規模學校進行提質改造。近兩年，投資3727萬元完成19所學校提質改造，新增校舍建筑面積4.6萬平方米，育人環境得到全面改善。

    讓每位教師有尊嚴、有奔頭

資興市有義務教育學校41所，農村學校占68%，如今煥發了新氣象。

“今天的知識點我全部掌握了。”課間，波水學校五年級的學生正在討論著剛才鯉魚江完小教師李巧嬌帶來的數學課。

“通過城區學校名師來我校送課、共同評課議課，我校青年教師飛速成長，如今農村學校也擁有了雄厚的師資力量。”波水學校黨支部書記段涵峰說。

“我的老家在河南，這里是我的第二故鄉?！痹谂f市學校從教20年的教師寥秀嬌說。如今，越來越多的骨干教師愿意留在農村學校扎根教育一線。

據悉，資興市推行“縣管校聘”改革，建立城區教師到農村學校、鄉鎮中心學校教師到教學點走教制度，實施教師交流后職稱崗位等級保持不變政策，讓教師“下得去、留得去、教得好”。今年，118名公費師范生充實到鄉村教師隊伍，89名行政干部、教師有序交流輪崗，農村學校教師隊伍不斷壯大。

    讓每所學校有品質、有溫度

鯉魚江完小名師多，教學質量好，很多家長慕名而來，學校一直學位緊張，而新改擴建的四完小卻生源稀少。隨著鯉魚江完小薛亞萍等多名名師到四完小任教，這些問題便迎刃而解。

據了解，資興市推行集團化辦學，不斷完善“優質學校+薄弱學校”“優質學校+新建學?！薄俺菂^學校+農村學校”抱團發展機制，共成立了5個聯盟型教育集團，集團內實行管理互融、師資互派、資源互享、教研互通，有效縮小城鄉、校際差距。

“自推行集團化辦學后，在集團核心校的帶領下，薄弱學校生源多了起來、隊伍活了起來、質量提了上來，真正地確保每一位學生享受公平優質的教育資源?！辟Y興市教育局黨委書記、局長李明說。

縣級教育工作“兩項評價”獲評湖南省優秀等次；縣級教育行政重點工作考核獲郴州市綜合優秀單位；市三中被評為全國青少年校園籃球特色學校；鯉魚江中學獲評全國青少年校園足球特色校園……一項項榮譽，正是資興義務教育優質均衡發展的見證。

《中國教育報》2023年11月20日第3版