達(dá)日罕烏拉蘇木，地處我國(guó)十大沙漠沙地之一的內(nèi)蒙古渾善達(dá)克沙地腹地，這里人煙稀少，荒蕪寂寥，冬夏溫差可達(dá)80攝氏度。2009年，我國(guó)首個(gè)大型煤制天然氣示范項(xiàng)目落址于此。也是從這一年開始，一批批沈陽(yáng)化工大學(xué)畢業(yè)生陸續(xù)來到這里，年復(fù)一年地堅(jiān)守在祖國(guó)北疆能源建設(shè)一線，踐行著“化工報(bào)國(guó)”的無(wú)悔青春。

“大風(fēng)，沙塵暴，沙子打在臉上真是一個(gè)疼……”楊志勇回憶第一次走進(jìn)渾善達(dá)克沙地時(shí)，仍記憶猶新，“眼前的荒涼令人震撼，人困黃沙中，真有點(diǎn)兒開墾南泥灣的感覺”。

楊志勇是沈陽(yáng)化工大學(xué)1996級(jí)畢業(yè)生，遼寧省葫蘆島市人。2009年，他毅然辭去離家更近的化工企業(yè)工作，成為大唐克旗公司第一批員工。

“有一次，廠里運(yùn)煤的提升機(jī)壞了，上不去煤，導(dǎo)致沒辦法取暖，我們幾百人靠著人力上煤，在零下四十多度的夜里硬是堅(jiān)持了三四個(gè)小時(shí)。”楊志勇說，那個(gè)時(shí)候環(huán)境非常艱苦，吃水靠打地下井，但是沒人叫苦叫累，還都利用晚上休息時(shí)間學(xué)習(xí)工藝技術(shù)。

10余年來，一批批化工學(xué)子的到來，為項(xiàng)目試運(yùn)行注入了新生力量。

“我們的使命就是將劣質(zhì)褐煤轉(zhuǎn)化成清潔天然氣，為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓首都的天更藍(lán)。”沈陽(yáng)化工大學(xué)2010級(jí)畢業(yè)生劉洋滿懷激情。

甲烷化工藝是生產(chǎn)煤制天然氣的最后一道工序。在劉洋到來之前，這項(xiàng)技術(shù)的成功實(shí)踐在國(guó)內(nèi)還處于空白狀態(tài)。為將甲烷化工藝“吃透”，劉洋一句一句翻譯英文設(shè)計(jì)文件，提出多個(gè)技改優(yōu)化項(xiàng)目，僅甲烷化催化劑升溫還原優(yōu)化一項(xiàng)，他就將原設(shè)計(jì)所需的45天，縮短到了29天，大大節(jié)約了生產(chǎn)成本。2012年7月28日，甲烷化裝置終于產(chǎn)出了合格天然氣，標(biāo)志著全國(guó)首套煤制天然氣項(xiàng)目甲烷化裝置一次性開車成功。

在煤制天然氣的生產(chǎn)流程中，甲烷化是最終工序，氣化則是第一道工序。所謂氣化，就是將原料投入氣化爐中生成粗煤氣，以及焦油、氨水、氨氣等副產(chǎn)品。

馮志強(qiáng)是沈陽(yáng)化工大學(xué)2011級(jí)畢業(yè)生，在氣化中心的10多年里，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于動(dòng)腦。“排放廢氣之前要利用氨氣進(jìn)行脫硫處理，過去需要采購(gòu)氨氣，現(xiàn)在氣化中心可以將分離出的氨氣回送到動(dòng)力中心，不但節(jié)約了脫硫成本，還生產(chǎn)出硫酸銨產(chǎn)品。”馮志強(qiáng)興奮地說，“化工處處都是寶，我的工作就是在實(shí)踐中不斷‘尋寶’。”這些年來，馮志強(qiáng)參與了氣化中心每一項(xiàng)工藝流程的技術(shù)改造，為企業(yè)創(chuàng)造了價(jià)值，在國(guó)家能源建設(shè)一線留下了自己的足跡。

“衣服被汗水浸透，混合著難聞的氣味，但我們沒時(shí)間考慮這些……”黃婷婷是沈陽(yáng)化工大學(xué)2010級(jí)畢業(yè)生，她負(fù)責(zé)的是分析檢測(cè)工作。為確保數(shù)據(jù)的及時(shí)性，黃婷婷經(jīng)常守在生產(chǎn)一線。在氣化中心試車階段，她和同事則需要在幾百攝氏度高溫的氣化爐旁的分析室里奮戰(zhàn)一整夜。

2019年，黃婷婷帶頭開展創(chuàng)新工作室工作，這是公司對(duì)她多年來全身心投入檢測(cè)工作的肯定。“創(chuàng)新就是顛覆過去的方式，追求更大的卓越，這給了我很大壓力，也讓我始終保持斗志。”這兩年，黃婷婷參與創(chuàng)新項(xiàng)目10余項(xiàng)，助力企業(yè)獲得CNAS實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證。

14年來，這些來自沈陽(yáng)化工大學(xué)的化工人用奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)擦亮了“首都經(jīng)濟(jì)圈”綠色發(fā)展的底色。他們用自己的奮斗堅(jiān)守、勤勞智慧，實(shí)踐“化工報(bào)國(guó)”。而更多的“他們”或致力于在校園里“強(qiáng)學(xué)力行、喻理求真”，或馳騁在建設(shè)祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)奮勇向前。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月05日第3版