■教育一周

上周，一項新的國家級榮譽公布。“國家工程師獎”表彰大會在北京舉行，81名個人被授予“國家卓越工程師”稱號，50個團隊被授予“國家卓越工程師團隊”稱號。

這是我國工程師領域的最高榮譽。首次表彰中，復興號高鐵、“中國天眼”等一批“國之重器”、超級工程的相關工程研發團隊和人員獲獎，多所高校的教師和團隊也名列其中，涉及深海海底鉆探等多個國家重要科研領域。不難看出，在事關國家安全、國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域中，卓越工程師是聳立的脊梁，是高水平科技自立自強的支柱。

習近平總書記在“國家工程師獎”首次評選表彰之際作出重要指示強調，面向未來，要進一步加大工程技術人才自主培養力度，不斷提高工程師的社會地位，為他們成才建功創造條件，營造見賢思齊、埋頭苦干、攻堅克難、創新爭先的濃厚氛圍，加快建設規模宏大的卓越工程師隊伍。由此可見，此次表彰不僅是對卓越工程師的認可激勵，從中更可看到黨和國家對加快培養卓越工程師的高度期待。培養的卓越工程師越多，創新活力越足，推進中國式現代化的動能也就越強大。

過去一年，卓越工程師培養緊鑼密鼓推進，教育部公布第二批14所國家卓越工程師學院建設高校名單，召開卓越工程師產教融合培養工作推進會……本月，2024年全國教育工作會議召開，會議特別強調“教育的戰略屬性”，要求新一年的教育工作必須全面深化改革，匯聚一切有利于激發高質量發展活力的創新要素和科教資源，跑出教育加速度。

現在，我們更能理解其中深意。教育科技人才一體推進，是強國建設的重要推動力，也是以教育強國支撐引領中國式現代化所遵循的邏輯。

同樣在上周，兩則消息讓我們更容易理解2024年全國教育工作會議提及的“教育的民生屬性”。

一則消息來自基礎教育領域。中小學生校外培訓“安全守護”專項行動交出一份成績單。2023年10月至12月，教育部、公安部、國家消防救援局聯合部署開展“安全守護”專項行動，累計出動檢查人員23.96萬人次，排查培訓機構15.62萬所，全面推動問題整改，取得階段性成效。

按照2021年中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》目標部署，3年內使各項負擔顯著減輕，教育質量進一步提高，人民群眾教育滿意度明顯提升，如今已到“驗收”關口。此番繼續重拳出擊，釋放明確信號，那就是教育民生屬性始終如一，“雙減”工作力度不減，絕不能也不會輕易“收兵”。

另一則消息關于高等教育。國家發展改革委、教育部等七部門聯合印發《關于加強高校學生宿舍建設的指導意見》（以下簡稱《意見》），提出健全多元籌資機制、多渠道擴大學生宿舍資源、健全配套政策體系、加強宿舍管理和服務等建議舉措。

大學生怎么住？“小問題”牽動7個國家部門的神經，可見其中蘊含著“大文章”。每到招生季，住宿條件常常成為高校宣傳的亮點，究其原因，好的住宿條件從某種程度上反映的是高校辦學治校的能力。近年來，一些高校或在硬件上提升宿舍建設，或在選舍友、無煙宿舍等細節上推出新政，彰顯的是學校以學生為本位的考量。因此，補齊高校學生宿舍短板，看似事小，卻直接關系學生幸福感、獲得感。《意見》的出臺，回應著千萬學子的期待，也回應著教育高質量發展的要求。

新年伊始，無論是建設教育強國的加速度，還是辦好人民滿意教育的溫度，都是建設教育強國最生動的寫照。2024年，教育等待我們寫下新的輝煌。

（作者系本報記者）

《中國教育報》2024年01月22日第2版