本報訊（特約通訊員 蘇勤 通訊員 楊天惠）“我家孩子洗襪子都要靠大人督促。”在教師播放視頻課程拋出話題“如何培育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”后，家長們?nèi)逡唤M討論家庭教育中的困惑。在對照專家的建議后，家長們總結(jié)經(jīng)驗，收獲滿滿。近日，內(nèi)蒙古鄂爾多斯這次的家長會別開生面。

為了幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育觀，鄂爾多斯在全市范圍推動“暖城家教”校家社協(xié)同育人品質(zhì)提升行動落地實施，通過3年左右的時間，形成富有成效的“暖城家教”育人品牌。

“按照‘專家是課程的引領(lǐng)者，班主任是課堂的組織者，家長是問題的提出者和解決者’理念進行集體備課，充分組織家長討論，發(fā)揮家長智慧，讓家長影響家長。”該市東勝區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心主任裴瑞介紹。

鄂爾多斯市自實施“暖城家教”校家社協(xié)同育人品質(zhì)提升行動以來，對家長課程進行推廣使用，覆蓋全市城鄉(xiāng)幼兒園、中小學(xué)各學(xué)段。家長課程以《牽手兩代 幸福路上》教材和“幸福路App”為核心元素，以班級為單位，采用“五步教學(xué)法”即視頻導(dǎo)課、問題研討、課堂總結(jié)、作業(yè)拓展、微課鞏固五個主要步驟實施授課。

“我們以實施每年4次8課時家長必修課為路徑，通過健全制度、隊伍、課程、活動、評價、品牌、平臺、社會治理八大內(nèi)容體系，形成‘政府統(tǒng)籌、專業(yè)支持、學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社會參與’的協(xié)同育人機制，讓家長成為我們教育有力的同盟軍。”鄂爾多斯市教育體育局副局長張燕說。

《中國教育報》2024年08月26日第3版