本報訊（記者 林煥新）9月10日，《國務院關于推進托育服務工作情況的報告》提請十四屆全國人大常委會第十一次會議審議。報告顯示，截至2023年底，全國千人口托位數達到3.38個，共有托位477萬個，包含社區嵌入式托育、用人單位辦托、家庭托育點、托育綜合服務中心、幼兒園托班等多種模式，可提供全日托、半日托、計時托、臨時托等多種形式的服務。

　　報告顯示，我國持續強化多元投入保障，增強托育服務供給能力。2021年至2024年，國家發展改革委、國家衛生健康委開展托育服務公辦能力提升項目和普惠托育專項行動，中央預算內投資下達49.1億元支持130個縣級以上托育綜合服務中心、62個公辦托育機構和12萬多個普惠托位建設。全國1315個縣出臺了面向家庭的入托消費券，以及面向托育機構的建設補貼、運營補貼等支持措施。

　　在人才隊伍建設方面，教育部在中職、高職專科、職業本科等三個職業教育階段增設嬰幼兒托育相關專業，支持相關高校開設托育服務領域繼續教育專業。截至2023年底，托育服務全職從業人員約112.4萬人，其中保育人員約56.6萬人，占比50.4%。

　　報告指出，下一步我國將繼續加大對普惠托育服務的支持力度，提高公建托位占比，努力實現“十四五”期末千人口托位數4.5個的目標任務。根據出生人口變化情況和區域間人口流動特征，合理確定托育基礎設施建設投入，深入實施“十四五”托育建設工程，加強托育服務能力建設，支持建設托育綜合服務中心、公辦托育服務網絡、普惠示范性托育機構。

《中國教育報》2024年09月12日 第03版