全國教育大會對新時代新征程加快建設教育強國作出動員部署。習近平總書記在大會上的重要講話，從黨和國家事業發展全局的戰略高度，全面總結了新時代教育事業取得的歷史性成就、發生的格局性變化，系統闡釋了教育強國的科學內涵和基本路徑，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。教材戰線要深入學習領會習近平總書記重要講話和全國教育大會精神，加快推進中國特色高質量教材體系建設，為教育強國建設提供有力支撐。

　　深入學習領會習近平總書記關于教材工作的重要指示精神。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教材工作。習近平總書記對教材工作作出一系列重要指示，為做好新時代教材工作提供了根本遵循。在2018年全國教育大會上，習近平總書記明確指出，教材要堅持馬克思主義指導地位，體現馬克思主義中國化要求，體現中國和中華民族風格，體現黨和國家對教育的基本要求，體現國家和民族基本價值觀，體現人類文化知識積累和創新成果。“一堅持五體現”是對教材國家意志的集中概括，指明了教材建設的指導思想和總體要求。黨的二十大報告提出“加強教材建設和管理”，進一步凸顯了教材工作在黨和國家事業發展全局中的重要地位。在剛剛閉幕的全國教育大會上，習近平總書記再次強調，要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程。習近平總書記的重要指示，深刻闡明了教材工作的一系列方向性、原則性、根本性問題，深化了對教材建設的規律性認識，是做好新時代教材工作必須遵循的行動指南。教材戰線要系統學習、深刻領會、全面把握，切實用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　深刻把握教材工作面臨的新形勢新任務。近年來，教材戰線認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，以高度的政治責任感和歷史使命感，全面推進教材工作體系、制度體系、保障體系建設，取得了豐碩成果，為下一步教材建設和管理奠定了堅實基礎。一是工作體系更加完善。國務院調整設立國家教材委員會，進一步強化對全國教材工作的指導和統籌。各地各校普遍加強工作體系建設，形成了統籌為主、統分結合、上下貫通、多方聯動的教材工作新格局。二是教材體系更加優化。全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材，順利實現三科統編教材對中小學各類學校的全覆蓋。啟動“中國系列”原創教材建設，著力打造中國原創性哲學社會科學教材體系。持續推進職業教育和高等教育教材建設，各級各類教育涌現出一大批精品教材。三是管理制度更加健全。落實教材“凡編必審”“凡選必審”要求，頒布實施中小學、職業院校、高等學校教材和學校選用境外教材管理辦法，對各級各類教材、教輔和進校園課外讀物作出系統規范。四是保障體系更加有力。國家和地方普遍建立教材編審專家庫，國家層面入庫專家近萬名。成立25個國家教材建設重點研究基地，實施教材建設國家獎勵制度，有力吸引了更多優秀人才參與教材工作。

　　在看到成績的同時，也要清醒地認識到，對照中央要求、師生期盼和教育強國建設目標，教材建設還存在不小的差距和挑戰。全國教育大會吹響了加快建設教育強國的奮進號角，教材戰線必須準確把握當前面臨的新形勢新挑戰，不斷增強做好教材工作的使命感緊迫感，以挺膺擔當、奮發有為的姿態加快推進高質量教材體系建設，為建設教育強國貢獻教材力量。

　　以釘釘子精神推動教材建設重點任務落地見效。習近平總書記的重要講話，擘畫了教育強國建設的宏偉藍圖。教材戰線要把思想和行動迅速統一到習近平總書記重要講話和大會精神上來，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，牢固樹立育人為本、面向需求、內外聯動的“大教材觀”，以釘釘子精神推動重點任務落地見效。一要著眼提升思政引領力，深入推進黨的創新理論成果和全國教育大會精神進課程教材，努力鍛造好落實立德樹人根本任務的關鍵課程和重點教材；深入總結新時代中國特色社會主義理論和實踐，加大力度、加快進度推進中國原創性哲學社會科學教材體系建設。二要著眼提升人才競爭力，持續深化基礎教育課程改革，以課程教材建設推進學校育人模式改革，夯實學生知識基礎，激發學生崇尚科學、探索未知的興趣，培養其創新性、探索性思維品質，有力支撐拔尖創新人才培養。三要著眼提升科技支撐力，探索面向人工智能時代的數字教材推進計劃，適應支柱產業、戰略性新興產業和未來產業發展需求，建設一批突出前沿性、創新性的職業教育和高等教育優質教材。四要著眼提升民生保障力，強化教材編寫、審核、出版、選用、使用全流程監管，加強教輔材料和課外讀物管理，及時回應社會關切，更好滿足人民群眾對高質量教材的期待。五要著眼提升社會協同力，進一步健全國家、地方、學校、出版單位分級分類負責機制，推進教材立法進程，以法治保障教材建設國家事權的有效落實。六要著眼提升國際影響力，加強國際中文教育教材建設，推動優秀教材“走出去”，打造中國教材品牌。

《中國教育報》2024年09月25日 第01版