本報安徽蕪湖9月28日訊（記者 焦新）為貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和黨中央、國務院關于做好高校畢業生就業工作決策部署，落實全國教育大會相關工作部署，推動高校與企業加強供需對接和人才交流，推進以科技發展和國家戰略需求為牽引的人才培養模式改革，助力高校畢業生高質量充分就業和企業人才儲備，9月28日，教育部、工業和信息化部、國務院國資委在安徽省蕪湖市聯合舉辦2024年重點領域校企供需對接活動。

　　本次活動主要突出三個特點：一是聚焦戰略重點。圍繞代表新質生產力的新一代信息技術、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端裝備、生物醫藥、量子科技等戰略性產業領域遴選參會高校和企業，促進重點領域校企人才供需精準對接、提前適配。二是覆蓋范圍廣泛。本次活動由教育部、工業和信息化部、國務院國資委聯合舉辦，聚合國家部委、地方政府和行業組織等各方面資源，參會單位覆蓋省級高校畢業生就業工作主管部門、部屬高校、省屬高校、中央企業、民營企業和地方企業等多種類別，近400所高校、300家企業。三是活動類型豐富。本次活動以校企供需對接交流為主體，同步開展典型案例宣傳、線上供需對接、行業專場分享、在蕪企業參觀、就業工作研討等多場活動，有效服務重點領域及相關行業、區域發展。

　　此前，教育部于2021年啟動實施供需對接就業育人項目，通過組織高校與企業圍繞人才培養培訓、就業實習基地建設、人力資源提升、重點領域合作、科技成果轉化、生涯規劃教育、師資隊伍建設、畢業生招聘等內容，開展深度合作，推動精準對接，將人才培養和供需匹配工作前移，創新校企合作育人模式。現已成功實施三期，累計2300余家用人單位與2000余所高校開展對接合作，完成項目立項4.5萬余項，惠及620萬學生。2024年7月第四期項目啟動以來，得到用人單位廣泛關注與積極響應，運行機制和項目設置不斷優化，在總結前三期經驗基礎上，第四期項目在數字化、智能化、便捷化等方面進行了優化升級，完善部省校三級管理機制，通過即申即辦、動態審核，不斷優化實施過程指導，完善閉環管理，更好地為項目雙方提供便捷、即時、高效服務。

　　下一步，教育部將會同相關部門，持續完善行業引領、校企協同的供需對接機制，完善人才培養與經濟社會發展需要適配機制，全力做好高校畢業生就業工作。

　　有意向參與第四期項目對接的企業和高校，可通過教育部供需對接就業育人項目平臺，按照要求開展接洽申報，培養和招聘更多創新型、復合型和應用型人才。

《中國教育報》2024年09月29日 第01版