福建深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，牢記習近平總書記“福建沒有理由不把教育辦好”的殷切囑托，深入開展基礎教育“規范管理年”行動，運用法治思維和法治方式，全面規范基礎教育領域辦學治校行為，努力辦好人民滿意的基礎教育。

　　堅持嚴的基調，在系統謀劃部署上一體推進。將開展基礎教育“規范管理年”行動與鞏固拓展主題教育成果、深化黨紀學習教育、集中整治群眾身邊不正之風和腐敗問題、規范社會事務進校園減輕中小學師生負擔專項整治等有機融合，一體部署推進落實。圍繞整治重點制定實施“八個一”行動舉措，向社會公布并暢通舉報渠道，切實把壓力傳導至基礎教育各領域各方面。督促指導各地各校對照規范管理12條負面清單，全面開展自查整改，動態更新問題臺賬和整改臺賬，實行銷號管理，切實將規范辦學要求落實到“最后一公里”。發布規范辦學治校動態信息，總結推廣一批規范辦學典型案例，強化正面宣傳引導，積極回應師生群眾對規范基礎教育管理的熱切期盼。

　　落實嚴的舉措，在加強日常管理上亮明標尺。堅持以現行基礎教育法律規范為依據，先后出臺規范考試招生、課后服務、教學常規管理、收費管理、社會實踐等系列配套舉措，深入開展陽光招生專項行動、開學工作專項督導檢查和違規辦學專項整治活動，在招生季、節假日等關鍵節點提前下發禁止違規招生、違規補課等工作提醒，對各級各類補助資金和教材教輔、課外讀物、校服購置等實行管用并抓，不斷提升依法治教水平。鞏固深化“雙減”成果，規范義務教育課后服務管理、作業管理和考試管理，保證中小學課間活動時間，鼓勵各中小學校將課間10分鐘延長為15分鐘，每天安排不少于30分鐘大課間體育活動。持續開展優質作業設計評選，加大校外培訓行政執法監督力度，遴選推廣一批落實“雙減”工作典型案例。落實基礎教育課程教學改革深化行動方案，組織開展義務教育課程方案、學科課程標準省級培訓和新課程新教材實施培訓，實施基礎教育“三段一類”辦學質量評價，著力構建以素質教育為導向的育人體系。

　　守住嚴的底線，在筑牢安全堤壩上下足功夫。將“實施全省學校防災避險演練100%覆蓋”“提升完善2067所中小學校園周邊及內部道路交通安全設施”納入省委、省政府為民辦實事項目，建立健全“新生安全教育課”“安全教育周”等制度，持續開展中小學幼兒園“護校安園”專項行動，全方位加強學校安全隱患排查整治。嚴格落實意識形態工作責任制，舉辦全省教育系統意識形態與教育輿情防范應對專項能力培訓班，規范中小學幼兒園教師網絡發布行為，加強學生心理健康教育，及時防范化解風險隱患，切實筑牢學校政治安全防線。

　　營造嚴的氛圍，在規范師德師風上持之以恒。大力弘揚教育家精神，始終把師德師風作為評價教師的第一標準，融入教師工作全過程，推進師德師風建設工作制度化、常態化。啟動實施新時代基礎教育名師名校長培養計劃，健全完善標準統一、覆蓋各級各類教育、側重不同領域的優秀教師評選表彰機制，講好教師故事，宣傳教師先進事跡，涌現出“全國教書育人楷模”蘭臻、“全國最美教師”陳煒等一大批優秀教師代表。圍繞建設基礎教育領域高素質專業化教師隊伍，舉辦54個省級專題培訓班，推動學校管理人員和廣大教師增強政治意識、法律意識，提高專業能力。建立健全師德師風違規查處通報和報告制度，集中排查整治從業禁止制度規定的犯罪行為，對排查發現的問題線索逐一核實，依紀依法依規嚴肅懲處，切實發揮警示震懾作用。

《中國教育報》2024年11月18日 第02版