語言是了解一個國家最好的窗口，孔子學院是世界認識中國的重要平臺。

　　創立20年來，孔子學院從無到有、從小到大，不斷發展，服務海外社區和人群，從語言入手，用文化交融，促民心相通，受到各國民眾廣泛歡迎，幫助世界各國人民認識真實、全面、立體的中國。20年，孔子學院矢志不渝，大膽創新，砥礪前行。

　　11月16日，紀念孔子學院成立20周年主題研討會以“孔子學院的傳承與發展——20歲，孔子學院正青春”為主題在國家會議中心舉行?？鬃訉W院有哪些建設成果？未來有哪些發展部署？記者在現場找到了答案。

　　推動文明交流互學互鑒的鑰匙

　　對于孔子學院的意義，白俄羅斯國立大學共和國漢學孔子學院院長、白俄羅斯前副總理托濟克有著深刻的理解。18年前，托濟克作為白俄羅斯駐中國大使，代表白俄羅斯與中國國家漢辦簽署了在白俄羅斯開展中文教學合作、在明斯克成立白俄羅斯國立大學共和國漢學孔子學院的協議。

　　托濟克表示：“孔子學院是非常必需的、合適的民間交流方式，它幫助世界更好地認識和理解中國，也讓中國更好地認識和理解世界。”

　　“我希望看到更多孔子學院，加強非洲和中國之間的交流?！笨夏醽喗逃砍崭辈块L碧翠絲·穆甘達·楊加拉說。

　　隨著中國日新月異的發展，世界各國了解中國、認識中國的需求也越來越迫切。孔子學院的創立，對于向世界介紹中國，增進中國與世界其他國家和地區人民之間的友好關系，具有積極作用。

　　如今，以孔子學院為中心，由中國國際中文教育基金會、中外方合作機構和廣大外部合作伙伴共同打造出孔子學院生態圈，服務孔子學院學員和全球中文學習者，所有參與方致力構建范圍廣泛、連接緊密、互惠互利的全球伙伴網絡。

　　截至2024年10月31日，294家中方合作機構和1272家外方合作機構在161個國家和地區合作設立499所孔子學院和764個孔子課堂，累計學員超2000萬人次，成為全球規模最大、最有影響力的語言文化教育機構。

　　推動構建人類命運共同體的紐帶

　　肯西莉亞·歐未瑞是一位來自肯尼亞的“明星”司機。在肯尼亞內馬鐵路一期工程通車儀式上，她駕駛總統專列的新聞火爆全網?？衔骼騺喯嘈牛瑫性絹碓蕉嗟目夏醽喣贻p人在中國教師的幫助下成為專業的鐵路人才，服務肯尼亞經濟和社會發展。

　　肯尼亞內羅畢大學孔子學院中方院長王尚雪提到，孔子學院為肯尼亞輸送優秀本土中文師資110人，占肯尼亞中文教育核心骨干師資總量的78%。

　　與此同時，在亞洲、非洲部分發展中國家的孔子學院，職業技能教育課程呈現快速發展趨勢。各孔子學院立足自身特點，發揮優勢，逐漸探索出特色化發展的新路徑。

　　“廈門大學拓展孔子學院‘中文+職業教育’功能，因地制宜推進人才培養目標與學生職業發展結合、人才培養模式與當地市場需求結合，逐步形成政府鼓勵、學院牽引、企業參與的多元主體共建模式?！睆B門大學副校長史大林說。

　　如今，孔子學院在中外友好省州、姊妹城市締結，經貿往來，旅游出行等方面都成為積極影響因素，全面增進了中外友好關系，并成為“一帶一路”國際合作的有生力量，為構建人類命運共同體添磚加瓦。

　　插上數字化助力教學革新的翅膀

　　科技的飛速發展，讓越來越多的孔子學院和孔子課堂采用了數字化教學方式。

　　2023年，非洲首家“語合智慧教室”落戶莫桑比克蒙德拉內大學孔子學院?！爸腔劢淌业膯⒂?，將智慧媒體設備與中文教學有機結合，為網絡時代莫桑比克中文教學提供新方案?！泵傻吕瓋却髮W副校長亞歷山大·瓦慕莎說。

　　在全球范圍內，全球孔子學院門戶網站持續建設完善，為學習者和教育者提供數以萬計的中文學習資源、文化資源；各孔子學院擁有自己的子站，在這里可以方便地鏈接全球任何一家孔子學院。截至2023年，共有193所孔子學院的子站成功入駐，在通向全球孔子學院互聯互通的路途上不斷邁進。

　　中國國際中文教育基金會理事長、中國科學院院士楊衛表示，孔子學院將繼續堅持以中文教學為本，為廣大學子提供更優質的教育資源和服務；加強與所在國家各行各業的交流與合作，共享教育資源和社會資源，為國際中文教育乃至世界文化的繁榮和發展貢獻更多力量。

　　本報北京11月17日電

《中國教育報》2024年11月18日 第01版