① 在北京市首堂“場景沉浸式”思政大課上，在京藝術院校師生共同還原歷史。       齊永剛 攝

② 在北京市首堂“場景沉浸式”思政大課上，在京藝術院校師生共同還原歷史。       齊永剛 攝

　　你見過軍閥割據時代李大釗先生在長辛店給鐵路工人開夜校的情景嗎？你知道長辛店鐵路工人大罷工是怎么發生的嗎？你知道工人運動烈士遺屬艱辛的奮斗嗎？日前，在北京市豐臺區長辛店二七紀念館，全市首堂“場景沉浸式”思政大課拉開帷幕。在京8所藝術院校馬克思主義學院（思政部）負責人和大中小學學生代表共100多人，在這堂課上找到了上述問題的答案。

　　二七紀念館是北京市“大思政課”實踐教學基地。這里有一處陳列，復原了長辛店鐵路工人夜校的場景。一塊黑板、一盞煤油燈、幾排破舊的木桌椅，當年，李大釗等一批革命先烈就是在這樣的環境里給中國工人階級講述馬克思主義理論的。

　　當100多名師生走到這處復原場景，音樂響起，北京京劇院國家一級演員張建峰現場演繹了現代京劇《李大釗》的片段。悠揚溫潤的唱腔里，滿是革命先烈對中國、對人民的無限熱愛。

　　步行至下一展廳，身著年代服裝的師生們成了二七工人大罷工現場的見證者。工人運動烈士犧牲前，面對軍閥槍口的義正詞嚴和慷慨激昂，再現在師生們眼前。

　　歷史事件在課本上只是薄薄一頁，但對烈士遺屬來說卻是一生難平。在革命文物——工人運動烈士葛樹貴之子葛福生的賣身契旁，中國戲曲學院國家一級演員李宏演繹了京劇《紅燈記》的經典片段“本不是一家人”，祖孫三代3個姓氏的背后，正是烈士遺屬的堅持抗爭。

　　“今天，我見到了大釗先生！仿佛穿越回了那個激情燃燒的年代，與他一起探討國家的未來和青年的責任。青年人要擔負起我們這一代的歷史責任，將紅色基因傳承下去！”中國戲曲學院2023級戲曲導演專業學生劉宗琪說。

　　與其說師生們聽了一堂思政大課，不如說他們共同演繹了這堂課。

　　課堂上，師生們不是觀眾。他們身著那個年代的服裝，走在先烈的照片和真實的文物中間。他們時而是歷史現場的見證者，時而又是歷史人物本身。師生共同演繹，將思政課轉變為一次“穿越”歷史的旅程，將“在場館學習歷史”轉變為“在場館還原歷史”。

　　對于很多“00后”大學生來說，“劇本殺”是體驗感十足、頗受歡迎的娛樂活動。在二七紀念館中，這場紅色的劇本演繹成為師生們了解歷史、觸碰理想的探索之旅。在見證歷史場景的學生們漲紅的臉上，在演繹歷史角色的學生們激昂的唱腔中，愛國情、報國志愈加強烈、清晰。

　　二七紀念館館長劉德華已經在鐵路系統工作了30年。當看到課堂的最后一幕——一名當代大學生將中國高鐵的模型遞到革命先烈面前時，他的眼眶濕潤了。“我想起了鐵路人的艱辛奮斗。中國工人運動從長辛店起步，到如今中國高鐵已成為強大祖國走向世界的‘金名片’，一路走來很不容易。”他說，“我們一定要傳承好烈士遺志和革命精神。”

　　記者了解到，北京首堂“場景沉浸式”思政大課是北京市委教育工委貫徹落實北京市委關于充分發揮首都紅色資源優勢、以首善標準加強革命文物保護利用、持續深化紅色文化主題片區建設的指示精神，縱深推進以實踐教學為主題的“大思政課”綜合改革的創新舉措，也是“北京高校藝術名家領讀經典大思政課”系列課程的組成部分。

　　“北京高校藝術名家領讀經典大思政課”共7講，由在京8所藝術院校的主要領導和藝術名家擔任主講，面向北京市藝術院校學生開放選課，并計入思政課實踐教學學分，旨在將名師優勢轉化為育人優勢，培養講品位、講格調、講責任的青年文藝工作者。

　　課后，北京市委教育工委副書記王達品表示，首都高校師生共同演繹了5個經典片段，再現了中國共產黨領導中國工人運動的第一個高潮，通過“共演一出戲”實現“同上一堂課”。各藝術院校要更加主動參與“大思政課”綜合改革試驗區建設，加強對歷史遺址等紅色資源的活化利用，將首都紅色文化資源轉化為創新開展“大思政課”實踐教學的工作優勢。

《中國教育報》2024年11月19日 第09版