學生榮獲2024年世界職業院校技能大賽總決賽爭奪賽電子與信息賽道二（信息安全管理與評估小組）金獎

　　人才振興是鄉村振興的重要內容，也是推動鄉村產業發展的關鍵動力。作為湖北省僅有的一所農業類高等職業院校，自辦學以來，湖北生物科技職業學院立足農業院校特色，堅持扎根荊楚大地，擔當鄉村振興使命，主動將自身融入地方農業產業升級全過程，不斷深化職業教育改革，深耕“三農”沃土，培育知農愛農“新農人”。

　　秉持“立德樹人、勤學強能、服務三農”的校訓，近年來，湖北生物科技職業學院主動對接湖北省“51020”現代產業集群建設，大力助推地方特色農業產業發展，為鄉村振興貢獻強勁動能。學?，F有園藝園林、動物（食品）科技、信息傳媒、生物工程、經濟管理5個二級學院，共開設專業43個，在校生1.2萬余名；涉農專業數量和相應學生人數在湖北省職業院校中均位居前列，為推進農業農村發展和鄉村振興提供了強大的人才支撐。

　　從全國鄉村振興人才培養優質校、農業部門現代農業技術培訓基地、全國農業農村信息化示范基地（管理型）、全國水產技術推廣人員培訓基地、商務部門援外人力資源開發合作項目承辦單位到湖北省脫貧攻堅先進集體、湖北省專業技術人員繼續教育基地、湖北省職業技能等級認定社會評價組織、湖北省科技進步獎和教學成果獎獲獎單位、湖北省高水平高職院校和專業群建設計劃立項建設單位，這一系列榮譽的背后，正是學校自覺履行為黨育人、為國育才的使命，始終堅守服務“三農”初心，擔當鄉村振興使命的生動詮釋。

　　深耕“三農”沃土

　　播撒興農火種

　　“農，天下之大業也。”“三農”工作是保證人民安居樂業、社會和諧穩定的基礎性工作。作為一所農業類高等職業院校，學校不斷加強頂層設計、優化教學導向，積極將自身辦學定位與湖北現代農業發展相結合，探索職業院校高素質農業人才產出的新模式。通過打造“校園課堂、企業課堂、田間課堂、云上課堂”，全產業鏈、全生命周期構建課程體系，著力培養“有文化、懂技術、會經營、能示范”的新時代農業高素質技術技能人才。

　　按照“專業圍繞產業辦，學校服務地方建”的思路，湖北生物科技職業學院圍繞湖北農業十大重點產業鏈，構建了覆蓋現代農業全產業鏈“一產接二連三”的專業布局。

　　針對新興行業或新業態出現的新職業崗位需求，近3年來，學校共增設專業8個，改造傳統專業13個。2024年，學校再次根據產業結構調整及辦學特色，將招生專業調減至43個，涵蓋農林牧漁、生物與化工、農村電商及食品藥品與糧食四大涉農方向，農業類專業占比高達60%。

　　鄉村振興，關鍵在人。在湖北生物科技職業學院校長李峰看來，隨著當今社會農業規?；?、智能化的飛速發展，鄉村振興一線對于新型技能人才的需求同樣日益迫切。為此，學校堅持把技能培養擺在突出位置，面向湖北現代農業，培養“懂農業、愛農村、愛農民，下得去、留得住、用得上”的知農愛農“新農人”。

　　據不完全統計，近年來，湖北生物科技職業學院已累計為湖北乃至全國農業發展培養了5萬余名高素質專業型農業人才，目前仍有30%以上的優秀人才在基層鄉村農業系統“挑大梁”“當主角”。其中，有從一名肉雞飼養員成長為外資企業總經理的2008級畜牧獸醫專業畢業生馬公敬，有獲評中國小動物醫學大會優秀臨床獸醫師的2008級動物醫學專業畢業生林號……

　　一花獨放不是春，百花齊放春滿園。依托辦學優勢和專業所長，2009年至今，學校已連續開辦湖北省農業技術和管理人員培訓班227期，培訓縣、鄉兩級農技人員1.6萬余名；面向130個發展中國家開辦援外培訓班139期，累計培訓外國官員和技術人員3000余名。

　　此外，學校以湖北省“一村多名大學生計劃”項目為基礎，累計培養學員1300余名，其中大半已成長為農村“兩委”干部或“種植大戶”；通過組建農業生產、寵物醫療服務、種苗快繁、助農直播推廣等各類社會服務團隊，培訓服務5萬余人次。

　　學校做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，培養了一大批知農愛農的“新農人”，如同星星之火，從野芷湖畔播撒而出，散布到荊楚大地的無數個田間地頭，傾力服務全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化。

　　深化產教融合

　　助力鄉村振興

　　產業經濟的高質量發展，對高素質技術技能人才培養提出了新的要求。因此，湖北生物科技職業學院深化產教融合、校企合作，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，推動現代職業教育體系高質量發展。

　　校企合作是提升學生實踐能力的重要途徑。學校生物工程學院與多家頭部生物、醫藥優質企業加強合作，共同制定人才培養方案，分析重構關鍵崗位典型工作任務，聯合開展實踐教學，并聯合設立實習實訓培訓基地，讓學生在真實的工作環境中學習和成長。這種深度校企共育的教學模式，不僅極大鍛煉了師生實踐能力，也為學生提供了更多的就業機會和社會資源。

　　2022年1月，湖北生物科技職業學院成功入選湖北省“雙高計劃”立項建設單位；畜牧獸醫、信息安全技術應用兩個專業群獲批湖北省級高水平專業群建設立項。

　　作為中國現代漁業職業教育集團、全國現代漁業產教融合共同體、湖北省現代農業職業教育集團、華中現代農牧產教融合共同體重點依托建設院系，學校動物（食品）科技學院精準對接湖北區域畜牧業、漁業、農產品加工業等行業人才需求，與100余家行業優質企業在人才培養、實習實訓、課程開發、師資培養、人員培訓等方面開展了全方位合作，先后開設50余個“訂單班”與“現代學徒制試點”，每年向水產養殖、畜牧獸醫、寵物診療、食品檢測、食品加工等行業企業輸送高素質技術技能型人才1000余名。

　　學校另一張“金牌”專業群——信息安全技術應用專業群，則聚焦國家網絡安全人才培養。該專業群以信息安全技術應用專業的深厚底蘊為基礎，不僅聯合華中科技大學、北京天融信網絡安全技術有限公司牽頭成立了互聯網安全行業產教融合共同體，還與華為、思科、神州數碼等行業頭部企業開展深入合作，積極探索“聯合交流助力、產學研用創新、科技成果轉化”的全鏈條合作模式，為學生成長和企業發展雙向賦能。截至目前，該專業群已獲得9項國家級別標志性成果，專業學生就業率持續保持高位水平。

　　2023年，通過整合校內實踐基地資源聚合而成的湖北現代農業開放型區域產教融合實踐中心正式投入使用。該中心以農業智能化生產為目標，開展寵物醫療服務、種苗快繁、微生物發酵工業化生產、農產品企業級質檢服務以及助農直播推廣等多種類實踐培訓。

　　聚焦“生科”特色

　　激發創新創業動能

　　日前，2024年世界職業院校技能大賽總決賽爭奪賽電子與信息賽道二（信息安全管理與評估小組）賽事在重慶圓滿落下帷幕。由湖北生物科技職業學院信息傳媒學院信息安全技術應用專業群學生李奧然、周斌、郭賀坤、蔣振豪組成的參賽隊伍，在指導教師陳啟、石柳帶領下，從全國61支隊伍中脫穎而出，獲得金獎。

　　在職業教育蓬勃發展的今天，職業技能大賽已成為檢驗學生實踐能力、推動教育教學改革的重要平臺。以世界職業院校技能大賽為契機，湖北生物科技職業學院結合自身專業特色，積極組織生物技術、藥學技能、藥品生產、中藥傳統技能、食品安全與檢測、化學實驗技術等技能競賽，引導學生通過賽場“比武練兵”，鞏固專業知識，激發學習熱情，有效增強實踐和創業能力。

　　創新創業教育是我國建設創新型國家一系列戰略舉措的重要組成部分，是深化職業教育教學改革、提高人才培養質量、促進大學生全面發展的重要途徑，也是推動職業院校高質量發展的強力引擎。2021年8月，湖北生物科技職業學院大學生創業基地被認定為“湖北省大學生創業示范基地”。2022年，建筑面積達4000平方米的創新創業實訓中心改造完成。

　　秉承著“讓學校成為學生就業創業的搖籃”的辦學理念，“生科”精釀啤酒、焙小兜烘焙、谷利田莊·城市圈的專屬中央廚房、“易養”陽臺蔬菜APP……一大批極具“生科”特色的師生優秀創業項目在這里萌芽、生長，最終結出累累碩果。

　　數據顯示，“十三五”期間，學校學生參加全國職業院校技能大賽成績在湖北省名列前茅，教師、輔導員參加各類大賽獲獎30多項。

　　2021年以來，學校教師團隊獲得湖北省教師教學能力大賽一等獎5項、二等獎9項、三等獎5項，指導學生參加全國職業院校技能大賽獲得一等獎2項、二等獎8項、三等獎3項，獲得中國國際大學生創新大賽湖北省金獎2項；畜牧獸醫教師團隊獲評第二批國家職業教育教師教學創新團隊。

　　通過聯合上下游農業產業鏈，學校打造出具有“生科”特色的農產品電商平臺。平臺上游緊跟“三農”政策，吸納優質供貨渠道；下游則采用校企合作、平臺連接、直面用戶的多方策略，打開需求市場。平臺依托學校開設的相關專業不斷發展壯大，學校則利用平臺為學生提供實踐窗口，錘煉“實戰”技能。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。湖北生物科技職業學院黨委書記田曙曦表示：“展望未來，我們將繼續牢固堅守農業職教辦學初心，勇擔鄉村振興使命，主動尋求鄉村振興與職業院校發展的結合點，立足區域需求，不斷深化產教融合和校企合作，圍繞產業優化專業結構，打造覆蓋農業全產業鏈的專業群，構建分類型、分層次人才培養新模式，全方位培養能夠適應經濟社會發展和企業需要的高素質技術技能型人才，助推地方特色農業產業發展，為鄉村振興貢獻職教力量?！?/p>

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《中國教育報》2024年11月22日 第04版