本報訊（記者 劉肖 龐珂 通訊員 閆栩寧）“日前，河南省教育廳聯合十八部門研究制定了《進一步健全學校家庭社會協同育人機制推進“教聯體”建設的實施意見》（征求意見稿），明晰相關部門單位的工作職責任務，扎實推進全省協同育人工作。”近日，河南省家校社協同育人工作現場推進會在河南省新鄉市召開，河南省教育廳二級巡視員楊學勇介紹省級層面推動相關工作情況時說。會上，河南亮出了近年來推進家校社協同育人的“成績單”。

　　近年來，河南教育系統通過下大力氣抓政策支持、校園陣地、人才隊伍、家教活動“四個關鍵”，家校社協同育人取得長足發展。

　　陣地建設方面，河南依托省教育廳關工委成立了省中小學家庭教育指導中心，啟動實施“家校社協同育人315工程”，在全省3個市域實驗區、10個縣域實驗區和489所實驗學校開展為期兩年的家校社協同育人實驗活動。在全省家庭教育工作第六輪檢查評估中，河南認定2159所“河南省示范家長學校”、2579所“河南省先進家長學校”。

　　“依托國培、省培等，河南自2019年起分期分批對近5000名教師開展家庭教育指導培訓；2023年10月，舉辦了全省教育系統家庭教育骨干培訓班；連續7年實施河南省中小學班主任素養提升工程，將家庭教育指導作為班主任隊伍建設的重要內容，不斷強化班主任隊伍建設。”河南省教育廳基教處副處長李芳介紹。

　　截至目前，河南全省已創建家長學校3萬余所。2020年以來，省教育廳先后舉辦了兩屆全省家長學校優質課大賽和優秀教案評選工作，發現遴選了一大批家庭教育人才。

　　“為有效解決家長不會教、不愿教難題，推動家庭教育具體化、規范化、經常化落實，新鄉創新開展了‘六個一’活動，即每天真心夸獎孩子一句話、每周與孩子談一次心、每月陪孩子玩一天、每學期陪孩子共讀一本書、每年和孩子共同參加一項公益活動、支持孩子在義務教育階段學一門藝術。”新鄉市教育局副局長蘇紹彬介紹。

　　這樣的創新舉措在全省遍地開花，全省層面持續推出“河南家教半月談”等常態化系列公益講座，促進優質家庭教育資源共建共享和推廣應用；焦作市依托高校，通過在線開放課程建設、教材建設等方式，打造精品課程，為家長科學育兒提供指導和參考；臨潁縣引導該縣學校推進家庭教育課程建設，把家庭教育納入學校課程體系……

《中國教育報》2024年12月25日 第03版