本報(bào)訊（記者 尹曉軍 通訊員 孫恒超 趙國棟）今年寒假，對19歲的央金而言，意義特殊。就讀于甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的她，回到家鄉(xiāng)甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣馬蹄藏族鄉(xiāng)藥草村，在村委會(huì)完成了為期一個(gè)月的跟崗見習(xí)。

　　“這是我大學(xué)的第一個(gè)假期，我跟著村干部慰問村民、宣講政策，在實(shí)踐中學(xué)到了很多東西。腳下泥土越多，對群眾感情越真。”央金說，寒假雖然短暫，但她更愿意讓自己快速“充電蓄能”，畢業(yè)后更好地服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展。

　　實(shí)際上，央金還有另一個(gè)身份——肅南縣“村級后備干部”。得益于該縣2024年探索實(shí)施的“共富先鋒雛雁培養(yǎng)計(jì)劃”，和央金一樣，肅南有19名大學(xué)生和19名在職村干部（含農(nóng)牧民）在甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)“孵化”。

　　肅南縣地處河西走廊中部、祁連山北麓一線，下轄102個(gè)行政村和3個(gè)城鎮(zhèn)社區(qū)，是甘肅省委確定的各民族共同富裕示范區(qū)建設(shè)先行試點(diǎn)縣。

　　肅南縣委組織部2023年的調(diào)研顯示，現(xiàn)任村“兩委”班子成員649名，平均年齡為43歲，35歲及以下的占18.95％，大專及以上的占23.27％……

　　“農(nóng)牧村要發(fā)展，村干部是中堅(jiān)力量。但現(xiàn)在村干部年齡偏大、本土人才培養(yǎng)儲(chǔ)備不足成為我們建設(shè)共同富裕示范區(qū)面臨的突出問題。”肅南縣委常委、組織部部長吳晟提出，能不能在培育上做點(diǎn)文章，用村干部崗位吸引大學(xué)生回鄉(xiāng)就業(yè)，同時(shí)讓年輕村干部提升學(xué)歷。

　　肅南縣教育局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，該縣2021年、2022年、2023年普通高校大專招錄人數(shù)分別為111人、100人、103人，生源有保證。“共富先鋒雛雁培養(yǎng)計(jì)劃”由此誕生。由肅南縣委組織部牽頭，與甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)選定“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)”專業(yè)，并采取全日制委托培養(yǎng)、單考單招學(xué)歷提升、高校畢業(yè)生短期任職培訓(xùn)3種方式培育“雛雁”。

　　學(xué)校按照小班教學(xué)模式，開設(shè)“1+X+N”課程體系，確保委培學(xué)生畢業(yè)后都能懂基本政策、會(huì)業(yè)務(wù)知識、能處理問題。“1”即黨的創(chuàng)新理論，“X”即生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村旅游、畜牧實(shí)用技術(shù)等專業(yè)課程，“N”即因村施策提出導(dǎo)游、農(nóng)業(yè)畜牧初級技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、社工等職業(yè)技能培訓(xùn)證書要求。此外，按照“學(xué)歷提升+實(shí)踐鍛煉”的雙向培養(yǎng)目標(biāo)，全日制委培學(xué)員在前兩學(xué)年寒暑假期安排回村跟崗見習(xí)，提前參與村級事務(wù)處理。

　　“入學(xué)簽訂委托培養(yǎng)協(xié)議，完成在校學(xué)習(xí)任務(wù)的每學(xué)年補(bǔ)助5000元，第三學(xué)年下學(xué)期安排回村就業(yè)實(shí)習(xí)，按期畢業(yè)、試用合格后回村擔(dān)任村干部。”肅南縣委組織部副部長段貴堂介紹，從2024年起每年委培20名左右大學(xué)生村級后備干部，計(jì)劃用5年時(shí)間培養(yǎng)3批120人，鍛造一批鄉(xiāng)村發(fā)展掌舵人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)頭人、技術(shù)技能傳承人。

　　“培養(yǎng)計(jì)劃”甫一出臺，就頗受關(guān)注。“沒想到自己參加工作這么多年還能圓大學(xué)夢。”明花鄉(xiāng)在職村干部白桃說。皇城鎮(zhèn)返鄉(xiāng)大學(xué)生多杰也深有感觸：“我是2022年畢業(yè)回家待業(yè)的，‘培養(yǎng)計(jì)劃’出臺后第一時(shí)間報(bào)名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)上已經(jīng)提前溝通確定了擬設(shè)崗位，我深愛家鄉(xiāng)的草原，愿意通過任職培訓(xùn)后盡快回村服務(wù)。”

《中國教育報(bào)》2025年02月19日 第01版