本報訊（記者 林煥新）2月21日，教育部黨組書記、部長懷進鵬主持召開會議，聚焦貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，部署加強教育戰略研究相關工作。

　　會議聽取了教育部相關司局和直屬單位工作匯報，對有關司局單位長期以來主動擔當作為、積極開展教育戰略研究、推動教育事業發展取得重要進展給予充分肯定。會議指出，為貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，推動教育強國建設高起點高質量開局起步，進一步加強教育戰略研究和咨詢能力至關重要。要提高政治站位，更新觀念，在內外部環境變化中理解和推進教育改革發展。要完善組織機制，找準定位，高效協同發揮智庫更大作用。要強化機遇意識，履職盡責，不斷提高教育研究專業化水平。要把握重點問題，突出實效，持續提升教育支撐服務中國式現代化貢獻度。

　　會議強調，要牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，圍繞黨中央決策部署、教育強國建設重點及教育綜合改革著力點，加強教育戰略研究，以智庫之力切實推動強國建設。一是落細落實立德樹人根本任務，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，扎實推進黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦，大力辦好思政課關鍵課程，培養擔當民族復興大任的時代新人。二是充分發揮高等教育龍頭作用，分類推進高校改革，推動高校科技成果轉移轉化，探索拔尖創新人才培養新模式，更加有效服務國家的重大戰略需求。三是結合我國人口和社會結構變化，積極建立同人口變化相協調的基本公共教育服務供給機制，推進教育與社會結構和人口變化相適應、與產業和科技發展相適配。四是研究打造一批國家平臺、標準、品牌，不斷增強我國教育的國際影響力和話語權。五是抓好試點先行，真正讓智庫出主意、解難題，在國家建設發展中確立起教育政策研究咨詢的四梁八柱。

《中國教育報》2025年02月24日 第01版