本報訊（記者 尹曉軍）“支教是在真誠的互動中，讓教育的星火點亮雙向成長的道路。從學長學姐手中接過的隊旗，承載的不僅是跨越3000公里的奔赴，更是一份‘把心貼在地面行走’的承諾。”3月6日上午，在西北師范大學舉行的2025年春季學期赴新疆實習支教出發(fā)儀式上，赴阿克蘇地區(qū)實習支教的物理與電子工程學院2022級本科生王浩說。

　　據(jù)悉，本次前往阿克蘇地區(qū)的實習支教隊伍會聚了來自該校音樂學院、物理與電子工程學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、歷史文化學院等10個學院的48名碩士研究生、269名本科生和5名帶隊駐點教師。支教生將通過參與課程開發(fā)、微課制作、校本課程建設等，助推支教學校教學內(nèi)容和方法創(chuàng)新。同時，教育碩士將通過參與教學評價與反思活動和實習學校一起探索，助力推動當?shù)鼗A教育評價體系從單一的考試評價向多元評價轉(zhuǎn)變。

　　據(jù)介紹，今年西北師范大學還啟動了“資深指導教師領(lǐng)航計劃”項目，聘用14名即將退休或已退休并且擁有豐富教學經(jīng)驗和優(yōu)良師德師風的高級教師作為資深領(lǐng)航指導教師，負責指導本區(qū)域內(nèi)參與教育實習的學生。

　　當天的出發(fā)儀式上，西北師范大學副校長張明軍向帶隊教師代表卓杰授予新疆阿克蘇實習支教團團旗。他表示，自2008年首開教育援疆先河以來，該校“支教專列”已連續(xù)17年開赴新疆，累計派出32批8299名學子扎根阿克蘇地區(qū)，為當?shù)亟逃l(fā)展注入了青春力量，“希望你們接過這根實習支教接力棒，以教育家精神為引領(lǐng)，踐行‘四有’好老師標準，在祖國邊疆書寫師者的擔當與情懷”。

《中國教育報》2025年03月13日 第03版