為主動回應(yīng)人民群眾“有學(xué)上”“上好學(xué)”的期盼，近年來，甘肅省嘉峪關(guān)市委、市政府精準施策、持續(xù)發(fā)力，全力推動區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每個孩子在家門口就享受到了更加優(yōu)質(zhì)公平的教育。

　　謀篇布局，做大做強優(yōu)質(zhì)教育資源

　　嘉峪關(guān)市堅持城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌，持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，讓每所學(xué)校都站在了同一起跑線上。

　　伴隨著近年來城鎮(zhèn)化加速和計劃生育政策的調(diào)整，2022年以來，市委、市政府多渠道籌集資金3.3億元，通過新建改擴建學(xué)校、盤活做優(yōu)資源開辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校教學(xué)部等多種舉措，累計增加義務(wù)教育學(xué)位5865個，有效化解了城區(qū)學(xué)位緊張和學(xué)?！按蟀囝~”問題。同時堅持向薄弱學(xué)校傾斜，實施教學(xué)設(shè)備購置、教育城域網(wǎng)建設(shè)、校園維修改造項目等40余項；為各學(xué)校配備計算機教室、錄播教室等信息化教室50余間，教育城域網(wǎng)實現(xiàn)萬兆接入、千兆到校、百兆到班，各學(xué)校普通教室實現(xiàn)了智慧黑板、護眼燈100%全覆蓋……全市校際差異系數(shù)降至0.3以下，義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件實現(xiàn)“從有到精、從精到美”的躍升。

　　將教育布點擴優(yōu)工程與全域城市化建設(shè)有機結(jié)合。在南市區(qū)新建市第九中學(xué)，在城中人口密集區(qū)新建明珠路小學(xué)；盤活做優(yōu)現(xiàn)有資源開辦勝利路小學(xué)、逸夫小學(xué)等優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)分部4所。同時順應(yīng)農(nóng)村人口加速向城市流動的大趨勢，適時撤并2所農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，并為農(nóng)村學(xué)生進城上學(xué)提供校車服務(wù)。

　　尚德強能，打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍

　　統(tǒng)籌國培、省培、市培資源，聚焦課程標準貫徹落實、教育數(shù)字化、班級管理等內(nèi)容，嘉峪關(guān)市分層次、分學(xué)科、精準化開展教師培訓(xùn)，賦能教師專業(yè)成長。每年組織40人及40學(xué)時以上的教師專題培訓(xùn)10期左右，高質(zhì)量完成“三支重點人才隊伍”培訓(xùn)項目；每年組織1期新入職教師崗前培訓(xùn)，定期邀請知名教育專家到嘉峪關(guān)講學(xué)，教師全員培訓(xùn)計劃有效落實，年均培訓(xùn)教師3500人以上；孵化35個省市級名師工作室、3個學(xué)科教研基地。

　　2022年以來，全市為義務(wù)教育學(xué)校補充優(yōu)秀教師749名，教師隊伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。同時持續(xù)推進“縣管校聘”改革，建立校長、教師交流和輪崗機制，把城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校、相對薄弱學(xué)校任教1年以上經(jīng)歷作為申報高級教師職稱的必要條件，每年交流輪崗骨干教師比例均達到36.6%以上。

　　立德樹人，讓每個孩子都能綻放光彩

　　嘉峪關(guān)市積極構(gòu)建“五育”融合、學(xué)段協(xié)同的育人體系，努力讓每個孩子都有人生出彩的機會。

　　利用域內(nèi)歷史文化和自然資源建立“大思政課”教學(xué)實踐基地10余個，引導(dǎo)各學(xué)校在上好思政課的基礎(chǔ)上，打造“行走的思政課”“場館里的思政課”，推動理論與實踐結(jié)合、學(xué)校與社會貫通、課堂與生活銜接，將思政教育融入教育教學(xué)全過程。

　　同時發(fā)揮名師工作室和學(xué)科教學(xué)基地的作用，引導(dǎo)廣大教師探索“五育”融合的方法途徑。市級層面引導(dǎo)各學(xué)校發(fā)揮資源優(yōu)勢、用好域內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，聚焦體育、美育、勞動教育、科技教育等，加強特色課程建設(shè)。目前已建立校外勞動和研學(xué)基地10個，82%的義務(wù)教育學(xué)校成功創(chuàng)建各類國家、省級特色學(xué)校，10所學(xué)校被確定為省級勞動教育特色學(xué)校及實踐基地創(chuàng)建單位。

　　用心用情，辦好人民群眾關(guān)心的關(guān)鍵小事

　　嘉峪關(guān)市積極構(gòu)建部門聯(lián)動機制，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵小事持續(xù)發(fā)力，切實將“民生清單”轉(zhuǎn)化為“幸福賬單”。

　　每年根據(jù)人口分布變化情況對義務(wù)教育招生辦法進行動態(tài)調(diào)整。嚴格落實“劃片招生、免試就近入學(xué)”政策和隨遷子女“同城”待遇，按70%的比例將優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校招生名額按學(xué)生比例分配到各初中學(xué)校，有效遏制了“擇校熱”現(xiàn)象。特殊學(xué)生的就學(xué)權(quán)利得到充分保障，2024年適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達到98.66%，實現(xiàn)應(yīng)讀盡讀。近3年，生均公用經(jīng)費分別達到9073元/生、9129元/生、8435元/生，遠超國家標準。

　　對農(nóng)村留守兒童和困境兒童，實施精神素養(yǎng)提升、監(jiān)護提質(zhì)、精準幫扶、安全防護、固本強基5大行動，強化部門聯(lián)動，全力落實委托照護、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等19項關(guān)愛舉措。近3年累計發(fā)放各類資助補助3778萬元，惠及學(xué)生73267人次。

　?。ㄗ髡呦蹈拭C省嘉峪關(guān)市教育局黨組書記、局長，本文由本報記者尹曉軍、通訊員王暉 整理）

《中國教育報》2025年10月24日 第09版