中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉）為深入貫徹教育部等八部門《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》精神，認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)綜合防控兒童青少年近視工作評(píng)議考核辦法（試行）》的要求。2021年，湖北省武漢市硚口區(qū)學(xué)生視力健康管理中心在硚口區(qū)教育局的組織領(lǐng)導(dǎo)下，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抓好“教”“管”“防”“控”，高質(zhì)量精細(xì)化推進(jìn)全區(qū)兒童青少年近視防控工作落地。在2020年基礎(chǔ)上，硚口區(qū)近視率下降了1.08個(gè)百分點(diǎn)，近視防控工作取得積極成效。

完善組織體系，強(qiáng)化組織管理

完善組織保障體系。該區(qū)教育局高度重視學(xué)生近視防控工作，將防近工作作為重要工作內(nèi)容，區(qū)教育局體衛(wèi)藝站站長(zhǎng)兼區(qū)學(xué)生視力健康管理中心主任，負(fù)責(zé)組織管理，武漢市視防中心委派1名副主任負(fù)責(zé)工作站技術(shù)管理，若干名學(xué)生視力健康管理宣教、技術(shù)專員參與，為全區(qū)學(xué)校近視防控工作起到保障協(xié)調(diào)、宣傳教育、以及技術(shù)指導(dǎo)的作用，推進(jìn)學(xué)生視力健康管理工作扎實(shí)落地。

進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理。2021年3月，召開由各校分管領(lǐng)導(dǎo)參加的全區(qū)學(xué)生視力健康管理工作部署會(huì)，并將學(xué)生近視防控工作納入學(xué)校績(jī)效考核；10月底印發(fā)《關(guān)于深化全區(qū)學(xué)生視力健康管理工作全覆蓋的通知》，對(duì)下半年工作進(jìn)行整體部署，分三階段對(duì)硚口區(qū)中小學(xué)校學(xué)生視力健康管理全覆蓋工作進(jìn)行研討、培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作考核評(píng)估，于11月先后召開四場(chǎng)學(xué)生視力健康管理校長(zhǎng)研討培訓(xùn)會(huì)，各中小學(xué)及幼兒園校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、分管主任、班主任代表及保健教師等共計(jì)330人參會(huì)。

加快推進(jìn)示范校建設(shè)，發(fā)揮示范區(qū)引領(lǐng)作用

一是大力推進(jìn)視力健康管理示范校建設(shè)，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)近視防控工作全面、高效開展。目前，硚口區(qū)共有市級(jí)視力健康管理示范校15所，學(xué)校把學(xué)生視力健康管理作為校長(zhǎng)責(zé)任，納入學(xué)校教育教學(xué)管理。其中，武漢市第六十四中學(xué)順道校區(qū)、崇仁路小學(xué)新時(shí)代校區(qū)、華中師范大學(xué)附屬千禧城小學(xué)、武漢四中張公堤校區(qū)“校長(zhǎng)工作室”完成建設(shè)，運(yùn)行良好；硚口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和崇仁興華小學(xué)“校長(zhǎng)工作室”已驗(yàn)收；還有9所小學(xué)、3所中學(xué)和3所幼兒園共計(jì)15所學(xué)校“校長(zhǎng)工作室”正在籌備建設(shè)中。

二是積極參與線上線下交流活動(dòng)，發(fā)揮示范校帶頭引領(lǐng)作用。水廠路幼兒園接待了襄垣教育局的參觀調(diào)研，硚口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和六十四中順道校區(qū)接受長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)的專訪并就相關(guān)做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，義烈巷小學(xué)、水廠路幼兒園參與“炯炯有神的少年”節(jié)目錄制，擴(kuò)大了示范區(qū)影響力。

落實(shí)“教、管、防、控”，全面推進(jìn)工作落實(shí)

“注重教”，廣泛開展健康教育，促進(jìn)視力健康自主管理。

牢固樹立健康第一的教育理念，以視力健康教育為主線，以學(xué)校為陣地，使用科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一的宣教資料，通過各種渠道和方式，教育學(xué)生、促進(jìn)家庭、推動(dòng)社會(huì)，普及健康知識(shí)，營(yíng)造健康氛圍，提升健康素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康自我管理，從根源上解決問題。

2021年上半年開展班主任培訓(xùn)15場(chǎng)，共計(jì)培訓(xùn)360人，班主任一對(duì)一溝通指導(dǎo)共154人；開展學(xué)生視保員培訓(xùn)40場(chǎng)，共計(jì)培訓(xùn)1106人。下半年與67所中小學(xué)校的42位校長(zhǎng)、48位分管校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面溝通交流；入校開展班主任培訓(xùn)39場(chǎng)、視保員培訓(xùn)36場(chǎng)；指導(dǎo)學(xué)校自主開展班主任培訓(xùn)28場(chǎng)、視保員培訓(xùn)31場(chǎng)。在前期入校工作基礎(chǔ)上，橋口區(qū)共完成767名班主任和1166名視保員的技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)工作。隨著各校工作開展積極性日益提高，硚口區(qū)學(xué)生視力健康管理中心的宣教職能也日益凸顯，各方的共同努力為“不近視”工程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“實(shí)施管”，啟動(dòng)“不近視”行動(dòng)從源頭控制，組建群防群控隊(duì)伍。

硚口區(qū)率先啟動(dòng)“不近視”工程。一是抓源頭，31所幼兒園從小班開始實(shí)施全過程視力健康管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)一、二級(jí)裸眼視力及動(dòng)態(tài)屈光監(jiān)測(cè)全覆蓋，大班開展三級(jí)眼生物學(xué)監(jiān)測(cè)，2021年為前往硚口區(qū)學(xué)生視力健康管理中心的81名硚口區(qū)幼兒園兒童進(jìn)行了近視監(jiān)測(cè)預(yù)警。二是組建區(qū)級(jí)宣講團(tuán)，開展宣傳教育。宣講團(tuán)現(xiàn)已集中備課一次，組織區(qū)級(jí)宣講團(tuán)召開專題會(huì)議進(jìn)行工作部署，對(duì)幼兒園及小學(xué)1-3年級(jí)家長(zhǎng)開展宣教工作。

“加強(qiáng)防”，運(yùn)用智能設(shè)備與管理系統(tǒng)，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)全覆蓋。

家庭和學(xué)校要共同承擔(dān)對(duì)影響學(xué)生視力健康危險(xiǎn)因素的監(jiān)控工作。學(xué)校每學(xué)期按時(shí)完成學(xué)生視力健康狀況監(jiān)測(cè)，家長(zhǎng)每半年為學(xué)生進(jìn)行一次眼屈光發(fā)育與眼生理功能檢查，掌握孩子眼屈光發(fā)育狀態(tài)，起到早監(jiān)測(cè)、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)的作用。

2021年硚口區(qū)對(duì)68所學(xué)校六萬(wàn)余人進(jìn)行了視力健康狀況及視覺與行為環(huán)境的監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)完成率為84.47%，其間共發(fā)放288張有關(guān)愛眼護(hù)眼知識(shí)的宣傳畫、1076本班級(jí)記錄本，就各學(xué)校數(shù)據(jù)分析報(bào)告與各校分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了深入的溝通交流。2022年，硚口區(qū)近視預(yù)警監(jiān)測(cè)建檔共計(jì)21501人。

“綜合控”，為全體學(xué)生提供全過程、全方位的視力健康管理服務(wù)。

從影響視力健康的危險(xiǎn)因素管控入手，教育學(xué)生樹立健康意識(shí)，轉(zhuǎn)變健康觀念，提升健康素養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)自我健康管理，為全體學(xué)生提供全過程、全方位的視力健康管理服務(wù)。區(qū)財(cái)政按照每生每年20元的標(biāo)準(zhǔn)，為全區(qū)兒童青少年建立從幼兒園到高中全覆蓋的全學(xué)段學(xué)生視力健康檔案，開展以學(xué)生家長(zhǎng)為對(duì)象的視力健康教育，免費(fèi)進(jìn)行眼屈光發(fā)育近視預(yù)警生物學(xué)檢測(cè)，從源頭控制學(xué)生近視的發(fā)生與發(fā)展。

總體來看，學(xué)生視力健康管理工作在硚口區(qū)落地生根并深入推進(jìn)，部分學(xué)校工作推進(jìn)快、成效高、亮點(diǎn)突出，但還存在一些丞待解決的問題。一是學(xué)校管理層認(rèn)知水平不一致、重視程度不高，學(xué)校近視防控工作落實(shí)力度也存在差異。二是家長(zhǎng)的重視程度不夠，學(xué)生檔案查詢率普遍偏低，家校聯(lián)動(dòng)不到位。三是全區(qū)范圍內(nèi)的班級(jí)環(huán)境燈光改造推進(jìn)緩慢。

為此有關(guān)部門建議，每年在近視防控宣教月組織開展區(qū)級(jí)、校級(jí)近視防控家校互動(dòng)與宣教活動(dòng)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍；各校充分運(yùn)用智慧化管理平臺(tái)與設(shè)備，實(shí)現(xiàn)智慧化管理；區(qū)級(jí)財(cái)政要在視覺環(huán)境改造上加大投入，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康舒適的用眼環(huán)境。