11月9-11日，西安電子科技大學（以下簡稱“西電”）舉辦學校領導班子學習貫徹黨的二十大精神專題讀書班。全體校領導班子成員以黨的二十大精神為引領，在全面學習、全面把握、全面落實上努力爭當表率、爭做示范，切實把思想和行動統一到黨的二十大精神上來，帶動廣大干部師生用學習成果指導教育改革發展實踐，以更加奮發有為的姿態主動服務科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，奮力開創特色鮮明世界一流大學建設新局面。會議由黨委書記查顯友主持。

全體校領導緊密結合工作實際作主題發言。在“深刻領會黨的二十大的主題，深刻領會過去5年的工作和新時代10年的偉大變革，深刻領會開辟馬克思主義中國化時代化新境界”專題研討中，黨委副書記楊銀堂提出要深刻領會馬克思主義中國化時代化新的飛躍，牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，把“六個堅持”作為推動學校事業發展的行動指南，要始終把實現好、維護好、發展好廣大師生的根本利益擺在首位，要落實立德樹人根本任務、堅定中國特色社會主義“四個自信”，要處理好守正創新的關系、適應新時代展現新作為，要緊密結合學校實際、統籌謀劃未來的發展，在奮進新征程中作出更多不可替代的貢獻。黨委副書記、副校長任小龍深刻分析了牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義，指出這一偉大變革離不開習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領航，離不開習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大指引，離不開全黨全國人民的團結奮斗，離不開敢于斗爭、善于斗爭的精神，強調要深化人才培養模式改革，堅持立德樹人，加強書院建設和學風建設，利用好西電紅色資源，傳承紅色基因，推進文化育人、實踐育人，汲取偉大變革的精神力量，在新時代新征程中展現新氣象新作為。

在“深刻領會中國式現代化的中國特色和本質要求，全面把握黨的二十大作出的各項戰略部署”專題研討中，副校長蔣舜浩運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法，詳細解讀了中國式現代化的實質、內涵及其偉大意義，提出中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色，要從當今世情國情黨情的新變化中深刻把握立足中國國情的中國式現代化是中國成功的發展道路，從黨的百年奮斗歷程與民族復興的愿景中深刻把握堅持黨的領導是中國式現代化的本質要求和根本保證。副校長林松濤圍繞“深刻領會中國式現代化的中國特色、本質要求、重大原則，深刻理解中國式現代化的理論內涵、歷史演進和實踐”展開深入闡釋，提出要進一步強化堅持黨的全面領導的思想自覺、政治自覺和行動自覺，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力；要牢固樹立和大力踐行以人民為中心的發展思想，勇于創新，敢于擔當，深入貫徹落實中國式現代化戰略部署，在推進一流大學建設中彰顯新作為。

在“深刻領會教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”專題研討中，副校長王泉指出，黨的二十大報告首次將“實施科教興國戰略、強化現代化建設人才支撐”列為專章進行整體論述，體現我們黨對教育科技人才的高度重視，對高校做好教育、科技、人才工作提出了更高要求，指明了前進方向。強調要落實立德樹人根本任務，堅持把加強教師隊伍建設作為基礎工作，創新評價體系，謀劃思路、制定措施、深化改革、破解難題，為實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略提供更多“西電方案”。副校長張進成圍繞科學技術是第一生產力、創新是第一動力，闡明了從教育強、人才強、科技強到國家強的發展路徑，以及統籌推進教育強國、科技強國、人才強國建設的重大意義，提出要進一步提升擔當國家戰略科技力量的使命、構建高水平科技創新體系，進一步激發科技人才的創新活力，深化科研管理服務改革，把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好結合起來，在新征程中貢獻教育力量。

在“認真學習《中國共產黨章程（修正案）》，深刻領會堅持黨的全面領導和全面從嚴治黨的重大部署”專題研討中，黨委副書記、紀委書記任應坤深入闡述了必須堅定不移把全面從嚴治黨作為治國理政重要方略的理論內涵，詳細梳理了新時代我們黨全面從嚴治黨的重要舉措和偉大成就，指出下一步深入推動學校全面從嚴治黨向縱深發展，必須要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，聚焦堅持和加強黨的全面領導、強化政治監督，突出發揮監督治理效能，持續彰顯巡察監督作用，堅持以“嚴”的基調正風肅紀，堅決打贏反腐敗攻堅戰和持久戰，把全面從嚴治黨向縱深推進，為奮力開拓特色鮮明世界一流大學高質量發展新局面提供堅強紀律保障。

校長張新亮在發言中指出，黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，充分彰顯了“兩個確立”的決定性意義，科學謀劃了未來5年乃至更長時期的目標任務和行動綱領，明確了新時代新征程黨和國家事業發展的宏偉藍圖。黨的二十大報告鮮明地揭示了堅持黨的領導是實現中國式現代化的根本保證，高質量發展是實現中國式現代化、建設社會主義現代化國家的首要任務。他強調，堅持和加強黨的全面領導，是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的必然要求，是面對國際國內嚴峻復雜形勢的客觀要求，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的內在要求，要始終牢記黨的自我革命永遠在路上，要充分發揮好巡視巡察利劍作用，緊緊抓住高質量發展給西電帶來的新發展機遇，推動學校各項工作邁上新臺階。

張新亮指出，教育與科技、人才一體被表述為“全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”，被提至更加重要的位置，為新時代教育、科技創新、人才工作指明了前進方向，為“雙一流”高校賦予了更高使命。在全面建設社會主義現代化國家新征程中，高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點，角色不可替代、作用不可或缺。他強調，學校將進一步深化改革，提升辦學治校能力，創新引才聚才用才舉措，建設開拓進取的高素質教師隊伍，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，立足自身優勢主動瞄準戰略性新興產業融合發展，集聚力量進行原創性引領性科技攻關，不斷提升基礎研究和源頭創新能力，更好服務高水平科技自立自強，服務地方經濟社會發展，為西部、為陜西、為長三角和粵港澳大灣區建設提供更加有力的人才和智力支撐，在推動學校發展融入中國式現代化建設大局中展現更大擔當和作為。

查顯友在發言中指出，黨的二十大報告立意高遠、思想深邃、內涵豐富、催人奮進，是中國共產黨團結帶領全國各族人民奪取新時代中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領性文獻，為新時代新征程黨和國家事業發展、實現第二個百年奮斗目標指明了前進方向、確立了行動指南。我們要深刻認識黨的二十大在政治上理論上實踐上的重大意義，深刻理解過去5年工作和新時代10年的偉大成就，深刻認識馬克思主義中國化時代化新境界，牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養擔當民族復興大任的時代新人。要深刻領會中國式現代化的中國特色、本質要求和必須牢牢把握的重大原則。要深刻領會黨章修正案的重大意義與重要內容，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，要深刻理解進一步加強黨的全面領導、全面從嚴治黨的歷史必然，自覺扛起從嚴治黨政治責任，落實新時代黨的建設總要求，堅持和加強黨的全面領導，加快構建高質量黨建工作體系，推進全面從嚴治黨向縱深發展。

查顯友強調，黨的二十大報告首次將教育、科技、人才列為專章，體現了我們黨對建設社會主義現代化強國，特別是以中國式現代化推進中華民族偉大復興這個規律的認識達到了新的高度。黨對教育、科技、人才“三位一體”統籌安排、一體部署，我們要深刻領悟黨和國家對教育、科技、人才工作的新部署新要求，牢牢把握機遇、抓住有利契機推動學校事業高質量。要傳承紅色基因，涵育家國情懷，抓好核心課程建設，提升人才培養質量。要大力推進教育信息化、教育資源數字化建設。要加強有組織科研，主動融入國家創新體系，更好服務國家戰略需求，為實現高水平科技自立自強、加快建設世界重要人才中心和創新高地提供有力支撐。要以入選科技人才評價改革試點為契機，出真招、見實效，進一步完善人才政策體系、服務體系、工作體系，在高水平人才引育上邁出更為堅實的步伐，建成一支與一流大學建設相適應的高水平師資隊伍。

查顯友指出，學習宣傳貫徹黨的二十大精神是學校當前和今后一個時期的首要政治任務和頭等大事。學校領導班子經過3天的集中學習研討，進一步加深了對黨的二十大精神的認識和理解，進一步拓寬了宣傳貫徹落實黨的二十大精神的思路、措施、舉措，進一步增強了貫徹落實黨的路線方針政策的責任感使命感，也進一步堅定了高質量發展好學校事業、推進一流大學建設的信心和勇氣。下一步，學校領導班子要繼續發揮好示范帶頭作用，在持續抓好自身學習的同時，深入干部師生、推動基層學習不斷走向深入，引導廣大黨員、干部、師生切實把思想和行動統一到黨的二十大精神上來，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興積極貢獻智慧力量。（西安電子科技大學供稿）