2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話，對辦好思政課進行了集中系統(tǒng)闡述，為新時代思政課建設(shè)提供了根本遵循。5年來，陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院深入貫徹講話精神，以“雙高建設(shè)”為牽引，以思政課高質(zhì)量發(fā)展為抓手，全面部署、凝心聚力，逐步構(gòu)建軍工特色“大思政課”。

加強頂層設(shè)計，聚力“大思政課”建設(shè)

學校高度重視思政課建設(shè)工作，成立思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導小組，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、多部門協(xié)同配合的思政課建設(shè)保障體系，聚力“大思政課”建設(shè)工作；加強頂層設(shè)計，先后出臺了《加強和改進思想政治理論課實施辦法》《思想政治理論課校、院（部）聽課制度規(guī)定》《軍工文化育人方案》等10余項文件，全面部署“大思政課”建設(shè)工作，確保學校在發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費投入、公共資源使用中優(yōu)先保障思政課建設(shè)；校黨委會、校長辦公會定期召開專題會議研究思政課建設(shè)，落實校領(lǐng)導帶頭講思政課、聽思政課制度，持續(xù)推動思政課改革創(chuàng)新。

學校黨委書記張衛(wèi)平為學生講思政課

配齊建強師資，筑牢內(nèi)涵式發(fā)展根基

建立“大師資”隊伍體系。學校積極引進高水平人才，嚴格按1:350標準配齊思政課專職教師隊伍，聘請校外思政專家、老紅軍、大國工匠、勞動模范等擔任思政課兼職教師，建成“專職為主、專兼結(jié)合”的思政課教師隊伍。實施“大先生”培育行動。以“六要”為標準，實施雙提升計劃，加強師德師風建設(shè)，加強對骨干教師和新進青年教師的業(yè)務(wù)培訓力度，通過全員培訓、骨干研修、社會實踐考察等多種途徑，打造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)思政課教師隊伍，為馬克思主義學院內(nèi)涵式發(fā)展筑牢根基。馬克思主義學院黨支部獲批全國首批樣板黨支部，馬克思主義學院榮獲“陜西省師德建設(shè)示范團隊”，思想道德與法治教研室榮獲陜西省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)“五一巾幗標兵崗”；學校4名教師榮獲陜西省思政“大練兵”教學標兵，8名教師榮獲陜西省思政“大練兵”教學能手，1名思政課教師入選陜西高校青年杰出人才。

高怡凡、肜梓涵在2023年度陜西省思政“大練兵”活動中榮獲思政課“教學團隊標兵”

深化教學改革，構(gòu)建“四位一體”教學模式　

馬克思主義學院以“八個相統(tǒng)一”為目標，實施五方聯(lián)動，推動思政課改革創(chuàng)新，構(gòu)建“理論+實踐+網(wǎng)絡(luò)+社會”的“四位一體”教學模式，構(gòu)建軍工特色“大思政課”。

一是堅守理論課堂。構(gòu)建“4門必修課+N門選修課”的思政課程體系，開設(shè)以《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》為核心的4門思政必修課，開設(shè)“學好四史培根鑄魂”“軍工文化教育”“黨史教育”等多門思政選修課，形成必修與選修相結(jié)合的課程體系。實施思政課創(chuàng)優(yōu)行動計劃，優(yōu)化課堂教學內(nèi)容，推動習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神“三進”工作；將紅色革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和軍工特色文化融入思政課，開發(fā)包含鮮明價值取向和適合學校學生特點的軍工文化資源，打造富有軍工特色的思政課堂。創(chuàng)新課堂教學方式，依托學校國防教育展館、思政教育中心等線上線下資源，實行實境協(xié)同，積極開展實景教學，錄制實景教育課堂，不斷推進思政課改革創(chuàng)新。馬克思主義學院建成2門省級精品在線課程和2門課程思政示范課程。

二是創(chuàng)新實踐課堂。聚焦軍工文化傳承和軍工高職院校人才培養(yǎng)目標，系統(tǒng)融入人民兵工精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等科學內(nèi)涵，依托學校“一館兩廊三場一中心”——國防科技展館、軍工文化長廊、工匠文化長廊、礪劍廣場、工匠廣場、吳運鐸廣場和思政教育中心，精心設(shè)計“思政+”系列校園實踐活動，舉行“國防大講堂”“大國工匠進校園”“探訪軍工英雄人物，傳承軍工文化精神”等特色校園實踐活動累計100余場次，奮力打造軍工特色思政實踐育人品牌，厚植愛國情懷。

三是拓展網(wǎng)絡(luò)課堂。打造軍工特色網(wǎng)絡(luò)思政教育資源庫，推進思政課數(shù)字化建設(shè)。建成紅色軍工文化專題網(wǎng)站，利用VR、沉浸式體驗等手段，將軍工企業(yè)文化和紅色革命文化等融入思政網(wǎng)絡(luò)課堂，實現(xiàn)資源云共享。建設(shè)“黨的二十大精神微宣講”“探尋紅色軍工人物”“黨史小知識”“普法小劇場”等多個系列的思政課網(wǎng)絡(luò)教學資源，并通過微信公眾號、易班、青梨派等平臺發(fā)布，多線并行、多措并舉，以“云思政”賦能思政教育，提高思政課教學實效。

四是延伸社會課堂。積極整合資源，實施五方聯(lián)動，即聯(lián)合政府、學校、行業(yè)、企業(yè)、社會，合力推進學校“大思政課”建設(shè)。建立西安事變紀念館等校外思政教育實踐基地，建立長效合作機制，促進思政小課堂與社會大課堂的協(xié)同育人。組織學生深入紅色教育展館、博物館、法院、農(nóng)村、社區(qū)等，開展鄉(xiāng)村振興社會調(diào)查活動、普法宣傳、黨的二十大精神宣講等活動。組織學生參加社會大課堂，為學生搭建理論與實踐緊密結(jié)合的橋梁，深化學生對理論的理解和認同，增強學生對課程學習的獲得感，實現(xiàn)馬克思主義理論與社會實踐的有機結(jié)合，強化學生的社會責任感。

在思政課教育教學改革的推動下，馬克思主義學院申報的陜西省高等教育教學改革研究重點攻關(guān)項目《“大思政”視閾下軍工文化涵育高職學生工匠精神研究與實踐》以“優(yōu)秀”等次通過陜西省教育廳專家組驗收；申請的陜西高校“大思政課”建設(shè)“一校一品牌”項目《構(gòu)建思政大課　培育紅色軍工傳人》成功獲批。馬克思主義學院教師撰寫出版的《軍工文化教育讀本》《“兩彈一星”元勛的故事》《載人航天精神與青年大學生》等軍工文化系列讀本，在社會上產(chǎn)生了重要影響。

馬克思主義學院部分科研成果

助力社會發(fā)展，深化“大思政課”建設(shè)

思政課教師聯(lián)合校外科研團隊，深挖陜西縣域歷史文化價值，充分發(fā)揮科研團隊優(yōu)勢，服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展，研究出版了《文化價值與陜西特色文化研究》《豐京之光：鄠邑文化探賾》等系列學術(shù)著作，獲得陜西省高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎2項。科研團隊常年在關(guān)中、陜北地區(qū)開展實地調(diào)研，走訪地方專家學者，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策。完成西安市鄠邑區(qū)、周至縣、宜川縣等歷史文化現(xiàn)狀分析及對策研究調(diào)研報告，被地方黨委政府采納。

未來，陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院將持續(xù)守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，打造“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”，推進軍工特色“大思政課”建設(shè)向縱深發(fā)展，筑牢立德樹人主陣地，為打造高水平軍工特質(zhì)高職學校、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才作出更多貢獻。