在近日舉行的第二屆全國鄉村振興職業技能大賽上,云南技師學院(云南工貿職業技術學院)東軟信息產業學院師生斬獲了1金2銀1優勝的佳績,學生鎖成玉榮獲電子商務賽項學生組金牌。此成績展現了云南技師學院聚焦云南省委“3815”戰略發展目標及人才強省戰略,努力建設技能人才隊伍的優秀成果。
2021年,鎖成玉從云南省昭通市烏蒙山區的一個小村莊來到云南技師學院就讀。第一學期初,在學校組織的“開學第一課”上,她聆聽了第45屆世界技能大賽移動機器人賽項冠軍鄭棋元老師的精彩授課,深深地被鄭棋元的工匠精神所打動。從那時起,她就立志要以鄭棋元老師為榜樣,走技能成才、技能報國之路。
鎖成玉就讀的專業是東軟信息產業學院數字媒體技術應用專業。東軟信息產業學院采取“理論+實訓”的系統化教學模式,通過崗、課、賽、證、創融通,依托合作企業的智慧教學平臺及多種教學實訓平臺,將企業的項目案例與教學內容相結合,將理論知識與實踐能力相結合,提升學生職業素養及職業技能,打造校企協同育人的創新生態,培養高新信息技術實用性人才。
學院為學生的成長成才打造了良好的硬件環境,擁有計算機實訓室23間、多功能智慧教室1間、電子商務實訓室3間、綜合網絡布線實訓室3間、微機組裝實訓室1間、電子商務沙盤實訓室1間、商品拍攝實訓室1間、語音實訓室1間。同時依托東軟教育集團數字工場和共建校外實訓基地,為人才培養提供了充足的實訓條件。
在學院工學一體、產教融合的教學模式下,鎖成玉學會了腳本撰寫、拍攝與剪輯等技能,并開始運營自己的直播賬號,還在教師的指導下創辦了攝影社團,成立了數媒工作室。她通過對接商業拍攝業務,將所學知識應用到實際工作中,又把在工作中的收獲帶回課堂,將課堂知識和行業現狀及需求有機結合,將理論與實踐融通,促使自身的綜合職業能力得到了長足進步。
在參加第二屆全國鄉村振興職業技能大賽前,鎖成玉壓力很大。教師鄭棋元對她進行了耐心輔導和情緒疏導,并分享自己之前參賽時的備賽經驗和方法。鎖成玉表示:“我將心懷感恩,始終懷揣‘技能夢想’,用實際行動影響和帶動更多像我一樣的農村孩子,堅定走好‘技能成才’之路,為服務家鄉貢獻自己的青春和力量。”
鎖成玉作先進事跡報告
云南技師學院將進一步在總結此次大賽經驗的基礎上,推進技工院校、職業院校融合融通發展,通過強化資源整合,凝聚多方力量,推進新時代高技能人才隊伍建設,全面培養高素質的青年工匠。
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