陜西省榆林學(xué)院深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)施“五樂”育人工程，多措并舉構(gòu)建“大思政”教育新格局，提升育人實(shí)效。

一是“樂講鑄魂”。學(xué)校以“讀書報(bào)國”育人理念為核心，引導(dǎo)學(xué)生賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因和“讀書勿忘救國 救國勿忘讀書”的校訓(xùn)精神。舉辦奮斗講堂，講述歷史中的英雄人物和革命故事，為學(xué)生提供了一個了解歷史的教育平臺。學(xué)校所在的西北地區(qū)曾是重要的革命策源地，講堂通過介紹西北地區(qū)在革命歷史中的角色和作用，進(jìn)一步加深學(xué)生對黨的奮斗歷程的了解和理解，增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)歷史的認(rèn)同感和自豪感，幫助學(xué)生樹立明確的個人目標(biāo)和信念，激發(fā)他們在現(xiàn)代社會和個人發(fā)展中的奮斗精神。

二是“樂讀啟智”。學(xué)校以經(jīng)典閱讀為形式，拓展學(xué)生認(rèn)知邊界。利用新生入學(xué)日、世界讀書日等重要節(jié)點(diǎn)，開展“樂讀”系列活動。凝練特色書單，拓展閱讀空間，宣傳推廣經(jīng)典書目，發(fā)揮朋輩示范引領(lǐng)作用，舉辦評選表彰，營造校園“樂讀”濃厚氛圍。通過了解作家的生平和創(chuàng)作環(huán)境，讓學(xué)生意識到保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性，增強(qiáng)文化責(zé)任感和傳承意識；將經(jīng)典閱讀與實(shí)地體驗(yàn)相結(jié)合，不僅拓展了學(xué)生的認(rèn)知邊界，還深化了他們對經(jīng)典作品的理解和傳承意識。經(jīng)典閱讀不僅涵蓋文學(xué)，還涉及歷史、哲學(xué)、科學(xué)等多個領(lǐng)域，幫助學(xué)生構(gòu)建更廣泛的知識體系，豐富他們的認(rèn)知視野。經(jīng)典作品中蘊(yùn)含的深刻哲理和人生智慧，能夠引發(fā)學(xué)生的深層思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和批判性思維。

三是“樂跑強(qiáng)體”。學(xué)校以體育為基石，注重鍛煉學(xué)生的體魄和意志。開展“步道樂跑”活動，采用定向越野和趣味打卡的模式進(jìn)行跑步鍛煉，并由學(xué)生自主安排時(shí)間和場地，得到學(xué)生的普遍歡迎和積極參與。探索形成“推廣健康知識+普及體育活動+專項(xiàng)運(yùn)動競技”三位一體的體育育人工作模式，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，教會學(xué)生健康常識。倡導(dǎo)“陽光體育”理念，強(qiáng)調(diào)通過日常鍛煉，鍛煉學(xué)生的意志力和適應(yīng)能力。學(xué)校將“陽光體育”與學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，既強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)的培養(yǎng)，也不忽視學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展，真正踐行“勵志篤學(xué)，唯實(shí)尚能”的校風(fēng)精神，激勵莘莘學(xué)子要有立志成才、不畏挫折的信念和愛國報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。

四是“樂唱育美”。學(xué)校以傳統(tǒng)文化為根基，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。開展“學(xué)唱一首陜北民歌”活動，通過學(xué)唱《東方紅》等陜北民歌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受時(shí)代精神，提升學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。構(gòu)建“美育+思政”工作體系，打造“紅色話劇三部曲”，將美育融入到思政教育中。學(xué)校探索將優(yōu)秀地方傳統(tǒng)文化以學(xué)生喜聞樂見的方式融入教育教學(xué)和校園文化活動中，促進(jìn)學(xué)生在社會情感能力、人際交往能力等方面的發(fā)展。

五是“樂勞塑品”。學(xué)校以勞動技能為抓手，踐行品格教育的責(zé)任。將勞動教育課程納入人才培養(yǎng)方案，將生產(chǎn)實(shí)踐、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等與勞動教育深度融合；制定宿舍勞動公約，開展宿舍勞動任務(wù)單打卡、文明宿舍評比等形式多樣的校園文化活動；開展勞模講堂活動，讓學(xué)生聆聽勞模故事，觀摩精湛技藝，學(xué)習(xí)勤勉敬業(yè)的勞動精神，充分發(fā)揮勞動教育在學(xué)生品格塑造及全面發(fā)展中的重要作用。

未來，榆林學(xué)院將進(jìn)一步緊緊圍繞人才培養(yǎng)，以問題為導(dǎo)向，全面深化改革，為建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學(xué)，做出新的探索和努力。（白錦軍）