2025年3月2日，“學為中心”課改工坊（西安站）活動在陜西西安經開第七小學圓滿舉辦，來自多所課改實驗學校的教師代表齊聚一堂，圍繞“激活學生，解放老師——培養學生自主管理的能力和習慣”這一主題，共同探尋新時代教育改革的新路徑。

活動由“學為中心”課堂教學改革共同體總校長、新學年教育副總校長、新教育學校管理研究所副所長徐青擔任培訓講師，旨在通過自主管理、任務支架等創新模式，精準攻克課改中的重點和難點問題。活動開場，徐青介紹了“學為中心”自主管理板塊各階層目標，著重強調自主管理的核心在于激發培養孩子的內驅力。

本次培訓采取“問題導向+親身體驗+成果生成”的獨特模式，并分四個專題工坊展開。上午場圍繞“自主管理”主題開展教師培訓課程，深入探討學校開展“自主管理”的必要性以及構建學生自主管理體系的具體方法，以期有效減輕教師的教學負擔。下午場則聚焦實踐操作，參與者分組設計“自主管理”量規，并學習制作“信息化自主管理系統”，有力推動了教育技術與課堂管理的深度融合。

活動期間，“學為中心”課改共同體總導師全程悉心指導，通過問題引導、案例分析、互動研討等多種形式，助力教師將理論轉化為切實可行的教學策略。在分享環節，參會教師熱情高漲，團隊成員積極參與，充分展示小組的智慧與想法，同時也提出自己的疑問，并找出案例中的優秀做法與可提升之處。徐青對各組展示進行了精彩的提問互動與點評，現場教師紛紛表示，他們在信息化工具應用和分層任務設計方面收獲頗豐。

據悉，西安經開第七小學作為全國生態文明教育特色學校、陜西省美育示范校園，始終秉持“用愛點亮滿天星”的教育理念。此次活動不僅展示了該校在課改領域的探索歷程，更通過校際交流，借鑒了眾多自主管理優秀學校的成功經驗，為當地教育高質量發展注入了新的活力。