近日，教育部基礎教育外語教學指導專業委員會（以下簡稱“外指委”）委員學術分享會暨2024年基礎教育外語教學優秀典型案例展播，在湖北恩施舉行。

會議首日的學術分享及優秀典型案例展播以線上線下相結合的方式進行，全國有約3.3萬名外語教師參會。

外指委主任委員、北京師范大學教授王薔在開幕式致辭中強調，教育工作者肩負時代使命，須扎根教育一線，用科學的實踐與創新，形成以點帶面的解決方案，并深入研讀新教材，運用多元評價方式提升學生核心素養，切實改善教學質量，呈現課堂新樣貌，為公平優質的基礎教育提供堅實保障。此外，面對教育數字化這一機遇和挑戰，要將“啟智增慧、鑄魂育人”作為教育的核心使命，堅持技術與人文統一，積極探索數智教育與外語教學的深度融合，實現教育在數字時代的全面進步。據介紹，4年來，外指委以35場學術分享、105個優秀典型案例扎根中國實踐，融入國際視野，為外語教育高質量發展提供重要參考。未來外指委將繼續抓牢基礎教育，深化改革方向，傳承并弘揚“躬耕教壇，為國育才”的教育家精神，與時俱進、直面挑戰，與百萬教師共譜教育強國事業新篇章。

廣東省珠海市平沙第一中學黨支部書記、校長崔晶，北京市豐臺區教育科學研究院院長、外指委副主任委員蔣炎富，湖北省教育科學研究院評價研究室扈華唯與主任委員王薔，分別聚焦“扎根課堂做課例研究”“躬行育人實踐”“英語學習中的問題設計及解決方案”“核心素養測評落地”四大主題進行了學術分享。

在案例展播環節，2024年基礎教育外語教學34個優秀典型案例分小初高三個學段，生動呈現了一線教學實踐中的鮮活經驗，內容涵蓋英語課堂中開展愛國主義教育、利用英語文化節推廣地方優秀文化、AI驅動的英語寫作課堂教學、單元整體教學設計、教師能力發展等主題。這些優秀案例均充分關注學生核心素養及教師專業發展。8位外指委委員對案例進行了現場點評并給予專業指導。

4年來，外指委堅持服務教育強國建設大局，在新課標的引領下深入課堂，為將系統的頂層設計轉化為教育教學一線豐富生動的實踐提供創新方案和專業支撐，為推動基礎教育外語教學改革提質做出重要貢獻。

本次會議由教育部基礎教育外語教學指導專業委員會主辦，湖北省教育科學研究院、恩施土家族苗族自治州教育科學研究院、湖北民族大學附屬小學教育集團金馬小學承辦，外語教學與研究出版社、北京師范大學出版社及上海外語教育出版社協辦。