多年來，湖北師范大學數學與統計學院著力構建以扎實學風建設促進高質量就業體系，全力推動優良學風建設工作落地見效，努力推進學生高質量就業工作走深走實。

夯實制度建設 雙輪驅動強根基

學院黨委深入貫徹落實校黨委關于學風建設、就業工作的部署要求，通過制度優化全面提升人才培養質量。

專班推進，構建聯動機制。學院黨委認真落實校黨委關于學風建設和就業工作要求，成立工作組，由書記、院長擔任組長，整合副書記、專業教師、輔導員及學生黨員力量，形成“領導統籌—學工執行—專班服務”責任鏈條。針對就業工作中反饋的學風短板，制定《人才培養追光計劃》等三項制度，創新構建五位一體的“助學—提升—拔尖—管理—幫扶”學風建設育人模式：學生黨支部“學習幫”開設習題輔導課；專業教師進一站式社區答疑；開展拔尖學生暑期集訓；選拔研究生擔任低年級班導；實施“學長學姐1+1”幫扶計劃等，多措并舉破解學生學習困難、就業滯后等實際問題。

一體設計，優化考核管理。完善《青磁湖獎學金評審標準》《數學與統計學院學生干部評選辦法》等評價體系，建立“雙軌跡”監測機制。學院將班級學風建設與班級的評優評先、黨員發展指標掛鉤；學生科研競賽成果納入綜合測評體系；升學、就業納入青磁湖獎學金評選體系；優秀畢業生、優秀黨員、校友聯絡員評選實行“品德—學業—就業”三維考核。

動態監測，落實三級包保。學院采用畢業班每周通報班級就業進展、學生黨員結對等辦法，通過“學院—班級—個人”三級包保制度，確保學風建設與就業指導全程貫通、精準施策。

優化育人體系 三維賦能提素質

學院構建了“思想引領—精準幫扶—榜樣示范”三維育人體系，多措并舉提升學生綜合素質，近年來畢業生基層從教率達到60%，支教人數位居全校前列。

思想鑄魂，筑牢信仰根基。為持續激發學生學習動能，增強學生理想信念，學院深耕紅色文化育人沃土，創新開展“四個一”思政工程：一系列主題教育微黨課，持續開展黨的二十大精神、黨史學習教育微黨課學習；一部精彩紅色劇目，編排幕布劇《百年征程 青春之聲》，弘揚紅船精神、井岡山精神、長征精神等；一批實踐育人項目，開展“彩虹支教”實踐活動，培育學生的奉獻精神；一項基層就業計劃，近兩年赴西藏、新疆支教人數居全校首位。

精準施策，破解成長難題。學院的幫扶工作緊跟學生的學習難處和就業困境，建立精準幫扶機制，努力實現學生的學業、就業無縫銜接。開展“學業護航三百工程”，學困生談話率、對接幫扶率、動態追蹤率均達到100%。學院實施能力提升“雙軌計劃”，在低年級持續開展競賽指導講座，組建多支科研團隊，配備資深專業導師；在高年級舉辦專題講座，提供精準就業指導。同時實施環境優化工程，改造自習室、開設職業規劃咨詢室、創設文化墻及開設青年之家等學習空間，為學生提供良好的學習環境并暢通求職“問診”的渠道。

榜樣引領，營造奮進氛圍。學院打造“三維”榜樣育人平臺，立體化傳播榜樣力量。開展線下分享，組織優秀畢業生、優秀黨員進學生社區、進班級開展經驗交流；開設“領航直播間”云端互動，分享求職考研考證等經驗；開展品牌活動，舉辦國家獎學金答辯會、學風建設頒獎晚會等特色活動；通過制作優秀畢業生視頻合集、班導受聘儀式等形式，充分發揮示范引領作用。

深耕能力轉化 雙軌貫通促發展

學院實施“人才培養追光計劃”，創新打造“能力培養-就業服務”雙軌機制，實現學風建設與就業質量雙提升。參與各類培養項目的學生就業率均達100%，學困生幫扶就業率達80%。

精細管理，抓實習慣養成。學院通過開展追光計劃，加強學生行為管理，抓實學生學情監測，通過“護航計劃”平安建設，“查課查寢查衛生”，班級“白名單”考勤管理，建立家校聯動發放“家校育人卡”通報學情等，及時跟進學業監督。

多元賦能，推動優勢轉化。學院構建多元化能力提升平臺，推動學風優勢向就業競爭力轉化。管理能力培養，實施研究生班導制、副班制，所帶班級學生干部就業率達100%。學業幫扶機制，黨支部“學習幫”持續開展習題授課，幫助學生提升創新能力，組建學生科研競賽團隊，成員就業率達100%。職業技能錘煉，組織學生參加師范生技能大賽、求職大賽等賽事，參賽學生就業率達100%。

就業指導，聚力暖心育人。學院打造三位一體就業服務體系：建立院領導包班級、輔導員包困難學生、學生黨員結對幫扶的三級責任制，出臺學院就業獎勵辦法。就業臺賬實現“周更新”；一人一策落實學困生、經濟困難等特殊學生群體就業；與學生談心，疏導心理壓力；為學生提供崗位推薦、簡歷修改、面試指導等暖心幫扶；開展“進寢室促就業”行動，精準摸排就業動向，了解就業困難，解決就業困惑；同時拓寬就業渠道，舉辦學院專場招聘會，開展校友企業宣講會等活動。一系列有效舉措為促進學生高質量就業工作發揮了重要作用。