“老師，我拿到了中國電子科技集團公司第三十研究所的錄用通知。”2018級學生丁同學抑制不住激動，第一時間將這個好消息告訴了王淑珍老師。

一年前，丁同學還是一個“問題學生”，本該2021年畢業的他，因學業原因留級了。經過輔導員引導，他加入了西北農林科技大學信息工程學院“點亮·賦能”圓夢生涯訓練營，成為第一批營員。訓練營的王淑珍老師對他進行有針對性的學業補習，同時推薦他去學校信息化處實習，讓他實現了高質量就業。

“點亮·賦能”圓夢生涯訓練營由西北農林科技大學信息工程學院舉辦。去年秋季學期以來，訓練營共招收營員400余人，分別開辦生涯探索營、生涯視野營、生涯動力營、生涯目標營。

經過一年點對點幫扶、個性化指導，2018級生涯目標營的48名營員中，4人響應國家號召前往廣西、甘肅、山東等地服務基層，11人簽約國有企事業單位，33人簽約多家行業內領軍企業，就業去向落實率達到100%。

在面向2019級學生開展的生涯動力營中，學院邀請了學校就業指導中心相關老師從自我評價、形象管理、團隊意識、簡歷優化、職業分析等方面定期開展培訓。目前，生涯動力營共54名營員前往東軟集團、競技世界等公司實習，占比達90%以上。

在生涯視野營，學院利用暑期時間，組織2020級150余名營員前往華為、中電太極、思遠集團、紐扣科技等20余家互聯網企業參觀實踐，在拓寬就業視野的同時，了解行業前沿技術，幫助學生樹立深入學習和積極探索的就業意識，培養符合行業需要的復合型、專業型人才。

針對2021級學生，學院依托學校特色課程——生涯規劃與職業發展課開展生涯探索營。選拔表現積極、成績優異的10名學生作為學院就業大使，在專業內宣傳和推廣最新的就業創業政策。截至今年6月，2021級有260余人參與各類比賽競賽，同比增長130%，100余人次獲得校級以上比賽獎勵，突破歷史新高。

“‘點亮·賦能’圓夢生涯訓練營是學校‘就業育人’工作思路的重要延續和具體實踐。”信息工程學院黨委副書記劉桂玲表示，希望通過生涯訓練，引導學生服務國家戰略和社會需求，樹立正確的成才觀、就業觀和擇業觀，培育創業意識，提升就業能力，促進學生全面高質量就業。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 馮麗 通訊員 高子研）