“小朋友，莫貪玩，掉下河里無處藏。防溺水，別大意，安全第一要牢記。”活潑輕快、朗朗上口的童謠，為防溺水安全教育提供了新載體。今年暑假，廣東廣州市番禺區亞運城小學以童謠傳唱的方式宣傳防溺水。該校學生學習童謠后，須上交傳唱視頻給學校教師，暑期防溺水“不放假”。

夏季是溺水事故的高發期和易發期。廣東開展防溺水安全教育“進校園”“走下鄉”等宣傳活動，加強家庭、學校、社會的聯防聯控，共同織牢織密防溺水安全網，努力讓中小學生度過一個安全快樂的假期。

高位統籌 做好防溺水工作

領導小組組長由省政府分管教育工作的副省長擔任，副組長由省政府協調教育工作的副秘書長、省教育廳主要負責同志擔任……為進一步加強防范學生溺水工作的組織領導，今年7月，廣東高規格成立廣東省防范學生溺水工作領導小組，統籌協調全省防范學生溺水工作，協調解決工作推進中的重大問題，督促檢查各地、各部門工作落實情況。

使用無人機拋投救生設備，通過動力救生機器人模擬救人，利用日常生活中的衣服、浮標等物品救人……從今年6月16日起，為期17天的防溺水進校園活動，走進深圳市光明區45所中小學。授課團隊把充氣游泳池搬進校園，用宣講模擬與互動實操相結合的方式，講解“水中遇到腿部抽筋如何處理”等防溺水知識。據悉，此次防溺水進校園活動覆蓋全區80%以上中小學生，受益人數約8萬人。

暑假期間，廣東茂名電白區黃嶺鎮中心小學教師肖紅云和同事們冒著烈日，多次排查河流水塘，在近水邊顯著位置安裝救生圈等。他們還提醒附近的居民和青少年兒童注意安全，遠離危險水域。

以農村地區學校、村莊周邊和學生上下學沿途水域為重點，廣東還要求各地區教育、公安等相關部門對行政區域內的開放水域逐一摸排，并摸清水域深淺和警示標志、救援設施配置等情況，逐一落實隱患排查治理工作。

把“防溺水講臺”搬到家庭、社區

“一要防止孩子到家周邊的河流、魚塘玩耍，二要加強交通安全教育……”茂名信宜市池洞鎮東安南小學校長梁嚴飛在“板凳會”上，為學生和家長講解暑期安全知識。信宜市教育局推行進社區、進村莊的“板凳會”，在廣場、小區等空曠地方，學生、家長搬來板凳，就地接受暑期安全教育宣講。

深入學校、村（社區），強化防溺水宣傳教育。廣東引導各地教育、公安等部門在主要交通路口、周邊水域等場所懸掛標語，設立預防溺水宣傳板報（墻報）、警示標牌等。同時，教育等部門依托新載體，剖析典型事故案例，講解預防溺水知識和救援知識，廣泛開展預防溺水宣傳教育。

兩名“野泳者”因腿部抽筋、體力不支等，先后發生“溺水”。模擬“熱心群眾”的學生、家長發現后，大聲呼救并撥打報警電話。接報后，公安民警等救援力量迅速到達現場。他們通過拋投救生圈、駕駛橡皮艇作“活餌救援”等方式，順利營救兩名“溺水者”。

為進一步增強防溺水意識，廣州市公安局南沙區分局聯合區教育、衛健等部門，在南沙區蕉門河岸邊，開展溺水警情處置演練和未成年人防溺水宣傳教育活動。現場60余名學生、家長代表，共同學習防溺水“六不兩會”口訣。活動結束后，廣州市公安局南沙區分局聯合區教育局，把現場演練視頻制作成安全教育課件，并發至轄區內中小學校。

“人防+技防+物防”構筑綜合立體“防溺網”

防溺水視頻講解，舉辦知識問答活動，學生聯合承諾簽名，在廣東梅州市五華縣雙華鎮軍營小學，廣州商學院筑夢星辰服務隊開展了一場防溺水知識講座。在服務隊相關負責人看來，大學生志愿者在暑假期間為小朋友們設置的防溺水主題教育活動，能讓小學生意識到防溺水的重要性，了解基本的防溺水技能。

廣東要求教育、民政等部門統籌用好社會組織、志愿者等多方力量，利用村（社區）綜合服務設施、新時代文明實踐中心等設施，在周末、節假日為學生提供綜合素質培養、愛心陪伴等服務，減少學生私自下水現象。

“你已進入危險水域，請立即離開，不要私自下水。”在茂名信宜市，一旦有人靠近危險水域，就會聽到從智能攝像頭中發出的驅離喊話語音。信宜市在危險水域安裝“5G+AI”防溺水預警監測智能平臺，對危險水域進行布控，努力做到早發現、早預防、早制止，保障居民生命安全。

如何更好地將“人防”與“技防”相結合？據介紹，相關負責人或管理人員可以通過手機APP或電腦端，實時查看監控畫面，并進行遠程喊話，對在危險區域的學生進行勸離，告知學生遠離危險區域和禁止游泳等。通過“人防+技防+物防”疊加互補的方式，廣東引導有條件的地區在事故多發水域安裝視頻監控和警報系統，進行全天候監視防范。（中國教育報-中國教育新聞網記者 劉盾 通訊員 陳宋釜 吳祖兒 曾海盈）