中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 魏曉亮 曾海盈 記者 劉盾）近日，《深圳市基礎教育信息化“十四五”規劃》正式發布。《規劃》提出，“十四五”期間，深圳將重點推動“四大工程”，建立1所代表未來學校新樣態的云端學校和20所全國有影響力的智慧教育示范學校。

近年來，深圳已初步形成了“互聯網+”教育生態，教育信息化應用從整合邁向融合創新。“十三五”期間，深圳共創建了100所應用導向的智慧校園示范校，在線提供2.3萬節基礎教育同步課程資源和相關專題資源。

《規劃》提出，“十四五”期間發展目標，將建設以“教學個性化、教研協同化、評價科學化、治理精細化、體系智能化”為典型應用特征，以“生態互聯、全域協同、立體感知、持續進化”為典型技術特征的“鵬教智能體”，賦能教育高質量發展，實現深圳教育數字化轉型提質創新、智能升級減負增效，助力教育經費保障體系、校長教師發展體系、教育教學研究體系、監測評價督導體系的實現。

“十四五”期間，深圳將重點推動“四大工程”，具體包括“數字底座筑基工程”“智慧治理拓基工程”“智慧教育人才強基工程”以及“教育智能升級典型應用工程”。在“數字底座筑基工程”中，將深入推進有線光網與5G無線網雙覆蓋的教育專網創新應用。在“智慧治理拓基工程”中，將全面建設“一網統管”，依托“深治慧”等市級平臺，打造8個以上可視化的典型應用場景；推行教育ID，實現教育政務服務“一網通辦”。在“智慧教育人才強基工程”中，具備條件的區和直屬學校均需在學校設立信息中心，由一名中層干部專（兼）任或一名副校長兼任信息中心主任。在“教育智能升級典型應用工程”中，圍繞教、學、研、評、測等要素實施六大典型應用，包括基于BIM/CIM的“數字孿生校園”建設的智能空間應用，以云端學校和100所實驗校為抓手的智能課堂應用，以一體化智能研訓平臺建設為重點的智能研訓應用，以智能作業變革、初中理化生實驗考試為項目的智能評價應用，以建和用相互結合的資源智能應用和五育智能應用。

《規劃》體現了哪些深圳特色？建立課堂教學變革“未來看板”是一大亮點。深圳將建立1所代表未來學校新樣態的云端學校，20所全國有影響力的智慧教育示范學校，100所“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗校，400所具備智慧教室和新型實驗室學校，2萬個在線學習資源包，同時線上線下混合式教學學校覆蓋率100%。

《規劃》還提出，深圳將打造智慧教育治理“城市樣板”，實施BIM和CIM管理的中小學校數量達到200所，現代教育治理的標志性場景數量達到8個；提供智慧教師隊伍“人才底板”，運用數字化教學資源進行教學設計的教師比例達100%，納入“深圳市智慧教育領航人才培養計劃”的教師數量（含校長、專家、教研員等）達1萬名。

此外，根據《規劃》，“十四五”期間，深圳人工智能示范標桿項目數量達到20個，以依效付費方式使用教學應用的學校達到200所，中小學新建、改擴建學校智慧校園達標率100%。