走進甘肅省敦煌市幼兒園大廳，智慧與美麗化身的九色鹿熠熠生輝，樓道里，敦煌莫高窟微景觀、鳴沙山等精美手工巧妙地融入幼兒教育環境中；在敦煌市三危中學，“敦煌八景”一一呈現；敦煌市黃渠中學的五彩創意手工坊里，學生們聚精會神地將敦煌壁畫元素融入木版雕刻中……

近年來，敦煌市深入實施“敦煌文化進校園”活動，各學校在校園建設中充分利用富有敦煌文化特色的圖案及其他藝術元素，讓學生在敦煌文化中熏陶滋養，在敦煌藝術中傳承創新，在豐富實踐中堅定文化自信，成為敦煌文化的傳播者、弘揚者和踐行者。

如今，敦煌文化如絲絲甘露浸潤著學子們的心田，校園已成為傳承弘揚敦煌文化的熱土。

敦煌舞炫起“敦煌風”

靈動的身軀、曼妙的舞姿……2020年10月，敦煌中學的一段學生在課間操跳敦煌舞的視頻走紅網絡。敦煌中學的操場上，學生們站立整齊，伴隨音樂，輕盈起舞，動作整齊劃一，時而還擺出反彈琵琶等造型。

網傳的這段敦煌舞《舞美敦煌》，是敦煌中學從2016年沿用至今的一套課間操。現在，全校都在普及，是每個學生的必修課，也是學生入校必學內容之一。

“《舞美敦煌》看起來有些難，但實際學起來還是很容易的，大多數學生都可以在一周內學會。”該校體育教師張夢婷說，為更好地完善敦煌舞課間操，學校編排的第二套敦煌舞課間操將著重改進男生的動作，讓整套課間操的藝術性更高、實用性更強。

為更好地傳承敦煌文化，敦煌市各學校把敦煌舞同體育活動、大課間操巧妙融合，創編了12套新穎獨特、活潑歡快的敦煌舞課間操。

從2016年開始，南街小學將“敦煌舞”納入教學計劃，開設“敦煌舞”藝術活動社團，培養學生興趣愛好，傳承優秀傳統文化。目前，學校“敦煌舞”藝術活動社團作為學校重要的藝術教學項目，每周堅持活動兩課時，教學中將基本形體訓練和舞蹈動作學習相結合，傳承發揚敦煌傳統文化。

“老師在上課時還會教我們一些優美的動作，有時會講一些關于敦煌的知識，我非常喜歡跳敦煌舞。”南街小學學生郭一陽說。

向世界講述敦煌故事

“莫高窟位于敦煌市東南部，距城中心約25公里，坐落在三危山和鳴沙山的懷抱中。它是中國最大的古典藝術寶庫……”每年暑假，在敦煌莫高窟排隊等候參觀區域幾乎都能看到敦煌中學學生顏智禾的身影，每隔幾分鐘，她都要上前為即將參觀的游客“預熱”莫高窟的“基礎知識”。顏智禾從五年級就開始擔任莫高窟的“小小講解員”，并堅持至今。

敦煌的夏天驕陽似火、酷熱難耐，但這擋不住顏智禾傳播敦煌文化的腳步。顏智禾說她從未覺得辛苦，“許多游客不遠萬里，跋山涉水來到敦煌，就是為了一睹莫高窟這個墻壁上的博物館，作為敦煌兒女，有必要讓世界了解敦煌，讓敦煌文化發揚光大。”

從2017年起，敦煌研究院與敦煌市4所小學聯合，在高年級招募“小小講解員”，并定期組織講解員到莫高窟參觀學習。截至目前，先后組織4期1000余名小學生走進莫高窟，選拔160名學生成為“莫高窟小小講解員”。學生們在敦煌傳統文化和“莫高精神”的熏陶下茁壯成長，涌現出全國“新時代好少年”顏智禾，甘肅省“優秀少先隊員”安陽、羅琪、楊琦等先進典型。

此外，為了將敦煌文化與“莫高精神”深深根植于學子們心中，敦煌市每年組織邀請專業講師，采取主題實踐、課堂講授、現場示范等方法，深入各中小學校開展“敦煌文化進校園”主題教育活動，講述常書鴻、段文杰、樊錦詩等老一輩莫高窟人扎根大漠、艱苦奮斗的堅守故事，幫助師生理解“莫高精神”。

近日，敦煌中學組織240余名高考畢業生參加敦煌研究院組織的“我在家鄉說敦煌”文化活動，通過觀看數字電影、游覽實體洞窟、參觀院史陳列館等方式，讓敦煌文化與莫高精神深深根植于學子們的心中。

“在莫高窟參觀結束后，我一直在思索身為一名敦煌人我能做些什么、我該做些什么。這次‘我在家鄉說敦煌’活動加深了我在大學時將敦煌故事講給同學聽的使命感。”敦煌中學學生王博潤考上大學后，依然堅持向同學們講述家鄉文化。

鳴沙山下唱響千年文化

初秋，風景如畫的校園里搭起舞臺、搬來大車轱轆、敲響大釵梆子、拉起二胡三弦、高唱敦煌曲子……這是近日記者在敦煌市三危中學敦煌曲子戲演出現場看到的情景。優美動聽的敦煌曲子戲在大屏背景“鳴沙山”的映襯下更加令人賞心悅目。

2016年，三危中學設立“敦煌非物質文化遺產傳習基地”，定期開展敦煌曲子戲、敦煌快板等非物質文化遺產教演活動。目前，學校曲子戲社團已完成敦煌曲子戲傳統劇目《小放牛》《對花》等劇目的排練。

此外，該校還結合曲子戲項目，編排出適合學生年齡、時代特點的節目，在每年的節慶活動展演，幫助學生提高相關技能。如今，學生們從“知戲”“賞戲”到“唱戲”“愛戲”的變化，也贏得了家長們的稱贊。

近年來，敦煌市堅持以“傳承敦煌文化 弘揚莫高精神培養時代新人”為主題，通過講、寫、唱、演、畫等形式深入開展敦煌文化進校園活動，讓孩子們在敦煌文化藝術中熏陶、傳承、創新，在實踐中堅定文化自信。

南街小學開設“飛天書法家”“敦煌腰鼓”“3D打印飛天創客”等個性化社團，誦敦煌美文、唱敦煌歌曲、畫敦煌飛天，多彩社團活動既豐富了學生的文化生活，又傳承弘揚了敦煌傳統文化。

“學校還將繼續開展敦煌文化展示、特色社團等系列活動，在師生中宣傳弘揚莫高精神，激發廣大師生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情。”南街小學副校長張軍說。

記者了解到，依托敦煌文化特色學校創建，敦煌市組建藝術社團352個，打造“曼舞飛天”“鼓樂敦煌”等藝術特色項目42個；舉辦“敦煌文化校園藝術節”21場次；連續舉辦“青春譜華章·經典永流傳”“青春喜迎二十大·砥礪奮進向未來”等學生藝術展演活動，累計參演師生達7350人次。

“我們堅持以‘創建特色學校 打造敦煌教育品牌’為引領，通過開展敦煌文化進校園活動，讓敦煌的孩子從小講好敦煌故事，傳承敦煌文化，熱愛敦煌藝術，堅定文化自信，爭做敦煌文化和莫高精神的傳播者、弘揚者和實踐者，成為文化遺產的保護者，讓更多的人了解敦煌、走進敦煌、喜愛敦煌。”敦煌市教育局局長孔愛說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 鄭芃生）