中國教育報-中國教育新聞網北京9月27日訊（見習記者 程旭 記者 林煥新）“十年來，踐行以人民為中心的發展思想，教育發展成果更多更公平惠及全體人民。”在教育部今天舉行的第十五場“教育這十年”“1+1”系列發布會上，教育部發展規劃司司長劉昌亞介紹了黨的十八大以來教育教育公平取得的新成效。

“義務教育階段建檔立卡輟學學生實現動態清零，為全面建成小康社會作出重要貢獻；在義務教育全面普及的基礎上，全國2895個縣全部實現義務教育基本均衡，成為又一個新的里程碑；以政府為主導、學校和社會積極參與的學生資助政策體系，對‘所有學段、所有學校、所有家庭經濟困難學生’實現全覆蓋，十年累計資助學生近13億人次，確保‘不讓一個學生因家庭經濟困難而失學、輟學’。還有許多惠民政策進一步促進了教育公平，從數據中也可以看出明顯變化。”劉昌亞說。

十年來，普惠性幼兒園更多了。2021年全國有普惠性幼兒園24.5萬所，占幼兒園總量的83%。十年來，在流入地上學的進城務工人員子女更多了。2021年義務教育階段進城務工人員隨遷子女總規模達到1372.4萬人。

十年來，適齡殘疾兒童少年受教育機會更多了。實施特殊教育提升計劃，30萬以上人口縣均設有特殊教育學校，特殊教育共有在校生92萬人。

十年來，中西部和農村地區的孩子上好大學的機會更多了。通過國家農村和脫貧地區專項招生計劃錄取到重點高校的人數累計達95萬人。

十年來，農村地區的孩子營養狀況改善了，個頭更高了。農村義務教育學生營養改善計劃覆蓋農村義務教育學校12.38萬所，受益學生達3.5億人次。營養改善計劃實施地區男、女生平均身高比2012年分別增長4.2cm和4.1cm。