中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 鐘麗霞 常雨萌 記者 劉盾）近日，鄉村教育集團發展暨鄉村教育振興論壇在廣東第二師范學院實驗中學教育集團高中部舉行。會議圍繞鄉村教育集團和鄉村教育振興兩個主題，進行了深入研討。

活動由廣東省教育廳指導，廣東第二師范學院主辦，廣東第二師范學院實驗教育集團承辦。來自廣州、茂名、清遠、揭陽等市縣教師發展中心代表、教育集團代表等100多人參會。

廣東省教育廳副廳長李璧亮表示，廣東將進一步深化辦學模式和管理體制改革，支持省級基礎教育高質量發展實驗區和示范區，試點創建城鄉教育共同體和教育集團，探索推進以縣域為單位的大學區化、城鎮村一體化辦學管理模式等。振興鄉村教育賦能鄉村，要全鏈條推進基礎教育綜合改革，要重點關注鄉村教師隊伍的建設，通過信息技術變革教育教學方式，破解教育改革發展難題。

廣東第二師范學院黨委書記王左丹介紹說，學校堅持“因基礎教育而生、應基礎教育而興、為基礎教育而謀”的辦學特色。在國家鄉村振興和鄉村教育振興、廣東省“百千萬”高質量發展的大背景下，廣東第二師范學院將著力構建振興鄉村教育共同體，形成深度合作機制，共同履行振興鄉村教育職責。

論壇上，與會人員還達成了“構建‘鄉村教育集團’共同體，加強鄉村教師隊伍建設，支持鄉村學校變革和高質量發展，研究鄉村教育集團和鄉村教師發展中心建設的真問題”的共識。