中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)成都4月11日訊（記者 魯磊）四川省大中小學思政課一體化共同體今天成立，教育部大中小學思政課一體化共同體（四川）正式揭牌成立，與會代表圍繞大中小學各學段思政課教學的難點問題，深入交流探討了推進大中小學課程、教材、資源、教學、隊伍、機制等一體化建設(shè)、推動黨的二十大精神融入大中小學思政課教學的方法路徑。

據(jù)了解，大中小學思政課一體化建設(shè)是推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的一項重要工程，打通區(qū)域、學段、校際界線，構(gòu)建起了開放共融的“大思政”格局是推進此項工作的重點和難點。近年來，省委教育工委、教育廳高度重視大中小學思政課一體化建設(shè)，全面加強謀劃部署，成立大中小學思政課一體化建設(shè)指導委員會，積極推動建立“高校+中學+小學”的思政課一體化聯(lián)盟和研究機構(gòu)。全省各地各大中小學校廣泛開展結(jié)對共建，推動課程共研、平臺共建、資源共享。

據(jù)悉，大中小學思政課一體化共同體的成立，是四川貫徹新時代黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、加強和改進思政工作的重要舉措。未來，各共同體成員單位將緊緊圍繞構(gòu)建“螺旋上升、循序漸進”的思政課一體化育人格局，聚焦一體化建設(shè)過程中的難點熱點問題，整合力量、共建共享，著力推進大中小思政課課程群建設(shè)、示范性課程建設(shè)和“金課”建設(shè)，推進理論和實踐研究，構(gòu)建類型豐富、形式多樣的師資培訓體系，推動交流研討的常態(tài)化、長效化，開展“行走課堂”等實踐教學，打造數(shù)字化、智能化的網(wǎng)絡(luò)資源平臺，積極探索新理念、新方法、新途徑、新體系、新機制，全力推動大中小學思政課一體化建設(shè)上臺階、上水平。