中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）日前，華東師范大學黨委宣傳部策劃拍攝制作推出《強國目標是什么》主題教育系列微視頻，通過專家學者的理論闡釋、朋輩青年的實踐講述推動黨的創新理論落地生根、深入人心。

微視頻以黨的二十大報告中提出的制造強國、質量強國、航天強國、交通強國、科技強國、網絡強國、農業強國、海洋強國、貿易強國、教育強國、人才強國、文化強國、體育強國13個強國目標為切入點，邀請學校相關領域的專家學者進行闡釋解讀。

“培養造就大批德才兼備的高素質人才，是國家和民族長遠發展之大計。”社會發展學院院長文軍教授談及人才強國時表示，要破立兼顧，深化人才發展體制機制改革，不斷激發制度活力，構建具有中國特色的人才制度體系。

“中國要走向制造強國，其本質就是要讓中國的基礎研究與前沿技術保持領先與突破。”軟件工程學院執行院長蒲戈光教授在闡述制造強國時表示，站在新的歷史起點上，把創新作為引領發展的第一動力，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐，堅定不移建設制造強國，就能搶占新一輪科技革命和產業變革的先機，構筑未來發展戰略優勢。

“只有文化真正強起來了，才能激發全民族文化創新創造活力，增強實現中華民族偉大復興的精神力量。”馬克思主義學院陳紅娟教授圍繞國家之魂，對文化強國進行了解讀。

專家學者從各自研究的視角出發闡釋分析強國目標的基本內涵與價值意蘊，青年學生們則結合自身的感悟，通過樸素的語言、生動的故事講述身邊的強國實踐。

“在實現中華民族偉大復興的新征程上，青年一代使命在肩，我們要勇于創新，敢于奮斗，努力把論文寫在祖國大地上，以青春之我助力科技強國。”地理科學學院2022級自然地理專業博士研究生李喆，結合自己參加中國第38次南極科學考察經歷，闡釋了自己對建設海洋強國的理解。

“近幾年新疆的交通飛速發展，不僅通了公路高鐵，不少地方還建了機場，給我們這些想要走出去看看的學子們創造了便利的交通條件。”生命科學學院、孟憲承書院2019級學生木合迪斯動情地講述了交通強國給家鄉發展帶來的變化。