中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 詹杏芳 黃偉林）VR虛擬建筑、水利大壩、機器人、電商直播、3D打印……近日，武漢市江夏區大花嶺小學40多名學生應邀來到長江工程職業技術學院，走進理實一體化大樓建筑虛擬現實體驗中心、智慧水利多功能實訓室、新商科智慧學習工廠、工業機器人實訓室、3D打印實訓室等，進行了一場深度“職業啟蒙課堂”體驗之旅，初步感受到職業教育的魅力，在沉浸式觀摩和實操中孩子們直呼“真有趣”。

此次活動是長江工程職業技術學院2023年職業教育活動周的特色項目之一，緊緊圍繞“技能——讓生活更美好”這一主題，旨在推動職業教育資源面向基礎教育和社會公眾開放，讓社會更好地了解職教、體驗職教、認同職教，共享職教成果。

學校建筑虛擬仿真實訓中心，在大學生志愿者的協助下，大花嶺小學的小朋友們紛紛戴上VR眼鏡，通過VR設備身臨其境地走進建筑物內部，學習施工流程和觀察建筑結構，沉浸式體驗建筑施工現場、建筑工程事故等場景，感知建筑施工的工作環境，逼真的工程事故引得同學們發出一陣尖叫。同學們表示，通過此次VR體驗和交流，真切地感受到了VR的魅力，加深了對建筑專業的直觀認識。

機器人實訓中心人頭攢動，一個個“小小工程師”仔細觀看著工業機器人手臂每一次拾取和抓物。機電工程學院康永澤老師、龍俊老師演示了工業機器人的視覺分揀、手動示教及虛擬仿真等操作，同學們被這些功能齊全、操作智能的工業機器人吸引住，主動向老師們請教機器人知識，積極地參與到工業機器人操作的互動中。

在3D打印實訓室，同學們坐在電腦前，認真地聆聽楊哲老師的講解，一旁的3D打印機動作頻頻，一個又一個漂亮的玩偶漸漸成形，他們表情專注，看得津津有味，對這些充滿好奇和向往。這些3D打印的冰墩墩、兔子等成為他們的禮物，讓他們愛不釋手，引來陣陣驚呼和掌聲。

據悉，長江工程職業技術學院以專業為依托，舉辦了豐富多彩的職業教育周系列活動，融合了“職業性”和“體驗性”，讓小學生們在新奇與好玩的體驗中，提前探索自己的興趣和認識，理解職業及職業教育，展示職業教育辦學成果，增強職業教育吸引力，弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚。