中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)天津6月9日訊（記者 徐德明）今天，天津精品教研“課后服務質(zhì)量提升項目”展示活動在南開區(qū)舉辦。作為教育部設立的基礎教育綜合改革國家實驗區(qū)，天津?qū)嵤┝恕半p減”賦能提質(zhì)項目，特別是課后服務“重實效、提質(zhì)量”專項行動，此次南開區(qū)的精品教研活動是全市首場課后服務課程化探索的一次集中展示。

據(jù)了解，今年3月至5月，天津市教委中小學處深入基層，大興調(diào)查研究之風，面向全市在16個區(qū)持續(xù)開展16場市級課后服務工作“互比互看”活動，聚焦立德樹人、“五育”并舉，了解學生需求，不斷拓展豐富中小學課后服務資源，努力打造校本化、生本化、專業(yè)化的課后服務，形成了組織系統(tǒng)完善、形式豐富多彩、類型融合創(chuàng)新的課后服務活動體系。天津教科院課程教學研究中心將課后服務課程體系建設、示范基地校的遴選、成果展示等作為全市教研工作的重點。此次“課后服務質(zhì)量提升項目”就是其中的重中之重，目前已向全市中小學征集了課后服務優(yōu)秀課例160余個，包括教師說課視頻、課件、學生活動設計等內(nèi)容。經(jīng)專家評審，遴選出一批市級課后服務優(yōu)秀課程資源。

本場活動以“聚力·融通·創(chuàng)生——南開區(qū)課后服務課程化建構探索與實踐”為主題展開，分為區(qū)域智慧、學校變革和課堂新樣態(tài)三部分。南開區(qū)教師發(fā)展中心相關教研員以《創(chuàng)生課堂提質(zhì)新樣態(tài) 賦能課后服務課程化》為題，介紹了該區(qū)通過教研支持在課堂質(zhì)量提升及課后服務課程化方面所作出的努力探索。南開區(qū)水上小學校長以《若水課程 澤潤生命》為題，闡述了依托校園文化，從國家課程延展出以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為目標的多項拓展課程，進而培養(yǎng)學生的良好習慣。該校教師代表以“對課后服務課程內(nèi)容選擇思考”為題展開沙龍分享。此外，該校深挖多種課程資源，現(xiàn)場呈現(xiàn)了7節(jié)課后服務展示活動。

天津市教委、天津教科院相關處室和部門有關負責同志，南開區(qū)教育局、南開區(qū)教師發(fā)展中心等相關負責同志，天津市相關學科教研員及部分小學校長參加活動。