中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 向浩 吳軍 記者 林煥新）近日，由深圳市龍華區教育局舉辦的2023年深圳市龍華區課程與教學高質量發展論壇暨省基礎教育教研基地項目展示交流活動（小學專場），在龍華區華南實驗學校舉辦。活動通過教學成果展示、主旨報告、專家講座、主題論壇等形式，助力教師深化對課程育人價值的認識，構建基于學校文化的課程體系，探索新時期教學方式的變革，助推龍華教育高質量發展。

日前，教育部發布《關于加強中小學地方課程和校本課程建設與管理的意見》和《基礎教育課程教學改革深化行動方案》。該活動對新的政策文件予以回應，通過梳理、展示區內各小學近年來課程與教學改革的實踐成果，加強學習與交流，激發學校辦學活力，指引課程與教學改革未來發展方向，全力推進龍華教育在課程與教學高質量發展中開好局、起好步。

現場活動分為兩個部分。上午舉行開幕式暨主旨論壇，教育部課程教材研究所專家柳夕浪通過視頻，對近期教育部發布的兩個文件做了深入解讀。下午舉行課程思政與全面育人、基于學校文化的課程規劃、單元整體教學設計與實踐、教學評價改革與實踐、追求優質均衡的學科組建設、教育改革與教師職業生涯規劃等6個分主題論壇。

據悉，此次活動自今年4月啟動，歷時2個多月，吸引了全區各公辦民辦學校及廣大教師的廣泛關注和積極參與。活動包括教學和成果展示、11個學科聚焦大單元教學、教學評一體化、綜合學習等改革熱點，開展課堂教學觀摩活動，深入落實學科素養，推動課堂教學深度變革。龍華區教科院從近70所學校選送的作品中，精選出50項學校課改成果，通過展板、視頻和舞臺表演等形式向全區展示。

深圳市龍華區委教育工委委員，區教育局黨組成員、二級調研員段先清表示，舉辦此次活動正當其時、正當其勢，希望區教科院立足政策、立足問題、強化研究，進一步扎實推進教研基地項目。希望各學校進一步完善學校課程實施規劃，扎實推進教學方式的變革和學生科學素養的提升。希望各位專家以更多創新性、開拓性的意見建議，助力龍華教育走好高質量發展之路。

深圳市教科院副院長潘希武表示，希望大家聚焦課改的熱點難點問題，推動典型經驗分享，探索課程變革力量的內生點和增長點，形成未來發展方向，把立德樹人的根本任務落實到教書育人的每一個細節里。

廣東省教育研究院教研室主任曾令鵬表示，要堅持教研先行，把教研工作擺在更加重要的位置，統籌謀劃好區域高水平教研體系建設工作。要系統推進，整合教研資源，進一步優化省教研基地的發展路徑。要聚焦省教研基地的示范輻射引領作用，最大限度激發教研平臺效力，促進新時代教研工作的創新和有效開展，以高質量的教研推動教育高質量發展。