中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 楊曼潮 記者 劉盾）在廣東佛山市順德區勒流中學文化廣場，音樂社展位洋溢著悅耳的歌聲；跆拳道社的技藝展示贏得了觀眾的滿堂喝彩；心理社推出“送給可愛的自己一朵小紅花”，引導學生給予自己正向鼓勵……在勒流中學一年一度的“社團招新展”上，各社團展示多彩技藝吸引其他學生。活動現場載歌載舞，街舞社、音樂社以及跆拳道社等眾多社團表演將氣氛推至高潮。

結束了一天的充實學習，勒流中學學子們前往文化廣場參加社團活動。學生們穿梭在各類活動之間，期待與志同道合的伙伴在社團相聚，開啟豐富多彩的高中生活。

“學生社團是我校育人體系的重要組成部分，是思想政治教育和素質教育的有效載體，在繁榮校園文化生活，促進我校精神文明建設，培養全面發展的高素質人才等方面起到了重要作用。”勒流中學副校長劉榮寬介紹說，學校的學生社團由學生們依據興趣愛好自發成立，主要分為學術科技類、文化體育類和志愿公益類等。

“玩滑板的時候，我從一次次摔倒，到慢慢地熟練。”勒流中學學生胡鴻達加入了學校滑板社、文學社和心理社。在滑板社中，他從一名普通的社團成員，逐漸成長為能夠獨當一面的社團負責人。“該玩的時候就盡情玩，該學的時候就盡力學。”胡鴻達認為，社團活動培養了他更好地平衡學習和生活的能力。

在勒流中學，學生社團百花齊放。星河文學社的成員們通過多種形式的文學創作，表達他們的想法和感悟；集郵社讓成員在集郵活動中獲取成長和樂趣的同時，了解郵票所代表的國家和文化；武術社的成員曾代表廣東省參加全國學生運動會，并獲得多枚金牌；合唱社的學生多次在順德區的比賽中榮獲金獎……此外，該校還有揚琴社、書畫社、春蕾劇社等多個社團。

如何辦好多彩社團，賦能學生發展？劉榮寬從時間規劃、組織部門、指導教師、活動開展以及服務社會等方面，介紹了勒流中學在社團管理方面的經驗。勒流中學將每周五第九節課設定為“社團活動課”，為同學們創設了固定的社團活動時間。學校設立學生會社團部，專項管理學生社團，協助各社團發展。同時，學校安排專職教師跟進社團管理，定期組織各社團開展培訓、交流和學習活動，積極鏈接社會資源，組織各社團參與社區公益服務。

“這些活動讓我增長了見識，拓寬了視野，也收獲了友誼。”勒流中學學生陳麗慧選擇加入機器人社、三棋社和音樂社。在機器人社中，陳麗慧學習了3D打印制造模型、編程和攝影等，增強了自身的動手實操能力。

“我們希望通過社團活動培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，提升學生綜合素質，促進學生成長成才。”劉榮寬表示，社團活動有利于豐富學生的課外生活，提升學生的人際交往能力和團隊合作精神，增強學生對學校的歸屬感。

在勒流中學，多姿多彩的社團活動為學生搭建了一個展示自我能力、挖掘自我潛力、實現自我價值的平臺。得益于教師的專業指導和學生的認真努力，勒流中學學生社團在不同的領域取得了優異的成績。2021年，勒流中學揚琴隊斬獲順德區中小學生文藝匯演機樂組比賽金獎。2022至2023年，武術社的學生代表廣東省參加全國學生運動會并獲得多枚金牌。