中國教育報-中國教育新聞網訊（記者　李丹　蔣夫爾）日前，2022年職業教育國家級教學成果獎新疆交流研討會在新疆昌吉市召開，研討會由新疆維吾爾自治區教育廳主辦，新疆農業職業技術學院承辦。此次研討會以“服務區域發展”為主題，充分發揮獲獎成果的引領示范作用，以優秀成果帶動職業教育教學改革創新，不斷提高人才培養質量。

研討會上，新疆農業職業技術學院黨委副書記、院長楊貴泉以“扎根邊疆育才，堅守‘三農’服務”為主題作了獲獎成果分享。在2022年職業教育國家級教學成果獎評審中，該院《聚焦新疆農牧業轉型升級，“育訓創”并舉培養科技興農人才的路徑創新與實踐》成果榮獲二等獎。楊貴泉從教學成果的培育歷程、教學成果的具體實踐、教學成果的主要成效、教學成果的深化實踐等四個方面分享了成果的研究實踐情況。他表示，下一步學院將繼續深化實踐，堅持在服務產業發展需要中找準選題、堅持結合教改項目“分層”培育、堅持服務教育教學改革發展需要，把教學成果獎打造為推動學院高質量發展的突破口，引領教師全面發展。阿克蘇地區中等職業技術學校黨委書記李健，烏魯木齊市體育運動學校黨總支書記閆仁清，江蘇理工學院職業教育研究院院長莊西真分別分享了相關獲獎成果。

四川工程職業技術學院原黨委書記司徒渝作了題為“服務區域發展”的專題報告。天津職業技術師范大學副校長呂景泉和中國職業技術教育學會副會長鄔憲偉分別作了題為“從本屆特等獎獲獎成果看職教國際化發展方向和趨勢”“職業院校如何培育教學成果”的主題報告。陜西工業職業技術學院校長劉永亮分享了獲獎成果“制造強國背景下高職‘紅色匠心’文化育人體系的創建與實踐”。

國家級教學成果獎是教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人，鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量而設立的最高級別的獎勵。2022年職業教育國家級教學成果獎共評出572項獲獎成果，這些獲獎成果充分體現了近年來職教系統在立德樹人、產教融合、教學改革等方面所取得的重大進展和成就。