如何養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣？記筆記又有哪些幫助？近日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)組織了一年一度“最美筆記”評(píng)選活動(dòng)，學(xué)子們的筆記一筆一畫(huà)顯規(guī)格，方寸之間見(jiàn)功夫。

作為2023年“最美筆記達(dá)人”，電氣學(xué)院2021級(jí)本科生汪靜然在剛開(kāi)始時(shí)不太理解做筆記的重要性，直到在課后復(fù)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，通過(guò)整理筆記可以更好地理解知識(shí)點(diǎn)，逐步培養(yǎng)了科學(xué)思維、創(chuàng)新思維?！袄蠋熢谡n堂上講解基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，會(huì)把定理的來(lái)龍去脈講清楚，這也為我們開(kāi)展科創(chuàng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”汪靜然說(shuō)。作為紫丁香智能車(chē)隊(duì)的成員，汪靜然曾和團(tuán)隊(duì)一起獲得全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)。在她看來(lái)，基礎(chǔ)知識(shí)是創(chuàng)新的“源頭”，創(chuàng)新是基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，二者是相輔相成的關(guān)系。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，也會(huì)學(xué)習(xí)到新知識(shí)、引發(fā)新思考，再將這些及時(shí)補(bǔ)充到課堂筆記中，從而真正實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通。

“我獲獎(jiǎng)的筆記是《水質(zhì)工程學(xué)》，這門(mén)課的主講人之一是馬軍院士，讓我感觸比較深的有兩點(diǎn)：一是馬軍院士對(duì)本科教學(xué)的重視，每節(jié)課都很準(zhǔn)時(shí)、穿衣也很正式；二是他會(huì)給我們講最前沿的一些技術(shù)，并分享多年從事科研的心得、思考，讓我們從中受益匪淺?！?023年“最美筆記達(dá)人”、環(huán)境學(xué)院2020級(jí)本科生宋瑋佳說(shuō)。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到建筑學(xué)院老先生的筆記，驚嘆于手繪建筑的精美，還有上大一時(shí)，微積分老師精美的板書(shū)，都讓她真切體會(huì)到了校訓(xùn)“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的含義，并對(duì)她日后的選擇產(chǎn)生了潛移默化的影響。

2023年“最美筆記達(dá)人”、哈工大威海校區(qū)的王駿揚(yáng)說(shuō)，《西方文藝?yán)碚摗愤@門(mén)課難度較大，通過(guò)筆記構(gòu)建起自己的框架很有必要，這樣才能打好理論基礎(chǔ)，有助于日后的文學(xué)分析實(shí)踐。筆記對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是“裝飾性”的，寫(xiě)筆記的過(guò)程也是倒逼自己梳理、重述知識(shí)，形成自己知識(shí)體系的過(guò)程。相信記筆記的習(xí)慣會(huì)使我受益終生。“‘最美筆記’令我記憶尤深。這不僅是優(yōu)秀學(xué)子個(gè)人風(fēng)采的展示，更體現(xiàn)了哈工大人一脈相承的堅(jiān)守。從一張張紙、一個(gè)個(gè)字中，我們可以看到“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)已刻入每個(gè)哈工大人的骨子里。這也激勵(lì)著我們以優(yōu)秀學(xué)子為榜樣，勇?lián)教斓谝恍！凹獗笔姑谕七M(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中綻放青春光彩?！蔽磥?lái)技術(shù)學(xué)院2023級(jí)善義班馬炎伯說(shuō)。

讓記筆記成為人生的必修課，每名哈工大學(xué)子都是“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”校訓(xùn)的踐行者、傳承者。從近年來(lái)學(xué)校每年組織評(píng)選的“最美筆記”和“最美筆記達(dá)人”到上世紀(jì)五六十年代的教學(xué)筆記、課堂筆記，哈工大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)代代傳承、始終如一，彰顯著哈工大在人才培養(yǎng)方面的深厚底蘊(yùn)、堅(jiān)實(shí)底色。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 曹曦 通訊員 商艷凱）