中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 陳欣然）10月18日，在第82屆中國教育裝備展示會開幕前，京津冀三地教育裝備部門和教育裝備行業協會在天津共同簽署《京津冀教育裝備領域協同發展戰略框架協議》。

協議秉承優勢互補、合作共享、協調開放的原則，圍繞基礎教育裝備難點熱點問題，明確京津冀三地在教育裝備標準建設、信息溝通、產品質量、實驗教學、隊伍建設、理論研究、實踐探索、人才交流、資源平臺等方面開展合作交流。

協議簽署會上，中國教育裝備行業協會副會長夏國明表示，多年來，京津冀三地教育裝備行業協會與中國教育裝備行業協會始終保持密切合作。此次三地行協簽署戰略框架協議，將對教育裝備行業的發展起到強大的推動作用。三地要緊密圍繞教育工作的發展重點，在聯合專家庫建設、裝備標準制定、智慧校園建設、智能裝備配置、實驗教學研究、圖書閱讀工作等方面開展深度合作，共同助力三地教育裝備工作水平提升。

北京市數字教育中心主任武裝表示，協議的簽署對強化區域協同聯動，努力拓展新領域、探索新賽道具有重要意義。下一步，京津冀三地將充分發揮比較優勢，建立協同發展機制，在人才、資源、市場等方面加強合作，在教育裝備工作建、配、管、用等方面形成資源共建、標準共用、效益共享的合作機制。

天津市教育科學研究院副院長張月琪表示，京津冀教育裝備管理與行業協會簽署戰略協同發展框架協議是貫徹國家發展戰略的積極舉措，特別是對三地政府、教科院戰略合作協議落實落地的一個有力支持，必將對三地基礎教育裝備事業發展，促進交流與合作，推動理論研究與實踐探索起到積極推動作用。三地將攜手努力，共同促進京津冀基礎教育裝備水平的提升，在服務教育高質量發展、助力教育教學方式轉型與提升、加大教育裝備人才隊伍建設等方面取得實實在在的成果。

河北省教育技術中心主任陳曉輝表示，協議明確了三地在教育裝備建設、實驗教學開展、師資能力培養、學生創新素質發展等方面展開積極合作，將進一步推動京津優質教育資源同河北省合作共享，助力京津冀教育協同發展邁上新臺階。

京津冀三地教育裝備部門及教育裝備行業協會負責同志參會。