中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇）自安徽扎實深入開展第二批主題教育以來，合肥市教育系統堅持靶向破題，深入開展調查研究，堅持在調查研究中破解發展難題。

據悉，合肥市教育局編制了《市教育局黨委2023年調研工作實施方案》。正視高質量發展的重點難點，局黨委主要負責同志牽頭開展“長三角地區萬億GDP城市教育發展比較研究”調研。呼應社會關注的焦點熱點，黨委班子成員分別開展“合肥市教育資源熱點區域學位預警情況分析及對策建議”“創建全國義務教育優質均衡發展縣（市、區）存在的問題和對策建議”等課題調研。

調研之外，解決實際問題，推動成果落地，也是合肥市教育系統推進主題教育的切實抓手。截至目前，合肥市已開展8輪“監管護苗”專項行動，公布2023年秋季校外培訓機構“白名單”269個，查處違規開展學科類培訓的個人和機構159個、退還違規收費52.36萬元、約談違規人員35人、關停機構58個。聚焦校內教學提質增效，評選了“減負”工作10個典型案例和10個優秀案例，不斷發揮學校教育主陣地作用，營造“雙減”背景下的教育新生態。打通服務群眾“最后一公里”。全市56個新建幼兒園配備“三件套”（小游園、家長等候區、公廁），極大緩解幼兒園上下學接送難、家長等候休息難、如廁難等實際問題。全市676所中小學校向社會開放體育場地設施，開放率95.8%；15所試點學校開放地下停車位，共開放車位1781個，促進學校資源向社會共享。

下一步，合肥市教育系統將持續貫徹落實“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，用以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的扎實成效，從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，與教育職責使命、戰略規劃和年度重點工作緊密結合，加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性布局，為建設教育強市、辦好人民滿意的教育作出應有的貢獻。