金碧輝煌的掐絲琺瑯，神態逼真的彩陶，活色生香的版畫……在蘭州職業技術學院非物質文化遺產學院的“大師工坊”，學生們在大師的帶領下，認真研習傳統技藝，體驗“非遺”文化煥發的獨特魅力。

當“老手藝”遇上“新匠人”，碰撞出了迷人的火花。來自甘肅平涼的非物質文化遺產學院首飾設計與工藝專業2022級學生李小芳，越來越癡迷傳統的首飾設計，她和小伙伴也在嘗試做一些戒指、手環類的小飾品，在同學中很受歡迎。“慢慢接觸才發現，讓傳統技藝更時尚是一件有挑戰又有趣的事，把愛好練習到爐火純青的地步，才能將愛好變成職業。”

方寸之間，有景有情，精細入微，須眉畢現。在唐卡工坊，教師扎西當知除進行唐卡繪畫教學外，還著重引導學生在繪畫時的情感表達。“對很多人來說，唐卡藝術特別神秘，且充滿了興趣。”扎西當知介紹，唐卡繪畫需要很多技巧和耐心，也需要理解更多的感情和思想，才能讓唐卡繪畫藝術發揚光大，得以更好地傳承。

蘭州職業技術學院非物質文化遺產學院是甘肅省首家以“非遺”命名的二級學院，設有工藝美術品設計、首飾設計與工藝、文物修復與保護、石窟寺保護技術等四個專業，引進和聘請了20多名國家級省級工藝美術大師、非遺傳承人、行業專家，建有敦煌彩塑、洮硯、唐卡等十個大師工坊，面向全院各專業學生開設選修課，引得不少師生“拜師學藝”。

“我們校內外都有實訓基地，積極為學生搭建拓展眼界、提升文化、技藝的橋梁。”非物質文化遺產學院院長杜軍介紹，學院努力打造和培養具有新時代工匠精神和創新創業能力的高技能應用型人才，與許多企業合作設立了新型學徒制班，實現了“知識”與“技術”的無縫對接和入校即就業的培養目標，畢業生就業率連續多年保持在98%以上。

近年來，蘭州職業技術學院持續做好傳統文化的創新性傳承和創造性發展，開設了《中華傳統文化導論》課程，開發完成《中華優秀傳統文化十六講》《中華優秀傳統文化實踐活動設計與策劃》等職業院校特色傳統文化教材，不斷促進傳統文化融入師生日常生活，讓傳統文化在校園真正“活”起來、“火”起來。

與此同時，該校馬克思主義學院積極探索將中華優秀傳統文化有機融入思政課，依托璀璨的中華文明、立足甘肅歷史文化，通過剪紙、書法、繪畫等方式，在“潤物細無聲”中實現育人實效；通過整合優化課內課外、校內校外鮮活的教學資源，打造“行走的思政課”《尋跡》系列課程，最大限度調動學生的積極性與主動性，進一步堅定文化自信，努力成為中華優秀傳統文化的傳承者、弘揚者、創新者。（中國教育報-中國教育新聞網記者 尹曉軍）