中國教育報-中國教育新聞網訊（記者　黃星）福建省福州市教育局等八部門近日聯合出臺指導意見（試行），對體育類、文化藝術類、科技類等非學科類校外培訓機構參與義務教育學校課后服務工作進行規范。

意見提出，課后服務一般由本校教師為主承擔，校外培訓機構的參與人員及課時數原則上不超過學校課后服務參與人員及課時數的50%。校外培訓機構參與學校課后服務，應當在辦學資質、從業人員資質、培訓課程、辦學信譽、安全管理等方面具備相應的條件，其進入校園提供課后服務須遵循公益性質，不得對課后服務代收費加價、獲取收益，嚴禁帶有任何商業推廣和商業隱含元素。由校外培訓機構提供的特色課程，須以家長自愿報名、學生主動參加為前提，嚴禁強制或變相強制學生參與課后服務。

關于收費標準，意見明確，學校引進校外培訓機構參與課后服務，引進費用標準要通過招標等競爭性方式確定并要明顯低于該機構在校外提供同質培訓服務的收費標準。校外培訓機構參與課后服務應按照政府采購法律制度規定，在福州市校外培訓機構“白名單”中確定項目名單及費用標準。

此外，意見還要求各校要建立劣質服務、違規項目退出機制，要將評估標準和程序列入與培訓機構的服務合同中，一般每學期組織一次非學科類校外培訓機構參與課后服務的質量評估。評估內容包括學校對校外培訓機構及其項目的質量評估，學生、教師、家長等的滿意度測評。凡引進的校外培訓機構遇不可抗拒因素，或出現評估退出機制中任何一項情形，限期整改不到位的，學校可提前終止合同。若校外培訓機構因違規被主管部門予以行政處罰，學校應按照合同約定進行處理。